EDUCACION

Páginas: 2 (429 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2014
¿Cuál es el beneficio de las TI en la educación básica en México?

MÉXICO Y LAS TIC EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Recordemos que México ha integrado al sistema de Educación Básica, los más diferentesinstrumentos que contribuyan a facilitar a docentes y alumnos el proceso de enseñanza-aprendizaje: materiales impresos, gis y pizarrón, carteles, rota folios, diapositivas, fotos, etc., hasta llegar a laradio, la T.V., la computador a, el Internet, correo electrónico y lo que la investigación y la tecnología puedan aportar en el futuro.
Si bien es cierto que, inicialmente, las TIC fueron aplicadasa la educación abierta, ello fue punto de partida para el desarrollo de proyectos dirigidos a la educación básica, a partir de una metodología que enfrentara los rápidos cambios de la modernidad.Dicha metodología debe contar con los elementos necesarios que conduzcan al alumno, obviamente bajo la conducción del docente, a la simplificación de las actividades y éstas, a la comprensión,interpretación y análisis del conocimiento, lo que a su vez inducirá la interacción entre los alumnos, lo cual contribuye a la construcción de su propio conocimiento y en consecuencia, a generar unaprendizaje significativo

Es importante tener como una prioridad, la capacitación y actualización de los docentes en el manejo y uso de las tecnologías de la información y la comunicación, porqueposteriormente, éstas serán las herramientas que faciliten su labor educativa.

En ese sentido puede considerarse que las TIC pueden asumir el papel de apoyos didácticos en una clase presencial, haciendo másamena e interesante la adquisición de conocimientos, aún dentro del marco tradicional.

Definir la palabra educación no es tan sencillo como debiera ser, pues la realización de esta actividad esun eslabón más para el cumplimiento de muchas otras. Basta con que pensemos en todo aquello que nos viene a la mente cuando hablamos de educación; seguramente entendemos que se trata de enseñanza,...
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