educacion

Páginas: 41 (10141 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2014
Colegio de Educación y Profesionales de la Conducta







Trabajo de Investigacion (Embarazos)













Introducción

A lo largo de los tiempos el embarazo precoz y la maternidad en adolescentes ha sido un problema que no solo se ve en los países en vías de desarrollo, sino también en los que supuestamente sonmucho más desarrollados, el embarazo en adolescentes es aquel que ocurre en una etapa temprana en los jóvenes sin estar preparados ni física ni psicológicamente para asumir la responsabilidad de un embarazo. La maternidad en los jóvenes son hechos más frecuentes de lo que la sociedad quiere aceptar, son hechos muy relevantes que afectan la salud integral tanto de los padres, como la de los hijos,familiares y la sociedad en sí.

En el transcurso del tiempo el embarazo precoz ha crecido considerablemente, lo que demuestra que el embarazo precoz es un tema que se debe de tratar a toda hora y en todo lugar sin restricción alguna, mayormente estos embarazos pasan por mal información de los padres hacia sus hijos, o también de una falta de información que proporcionen las escuelas de losriesgos que se hayan escondidos detrás del acto sexual. A continuación podremos conocer algunos de los factores que influyen para que estas jóvenes queden embarazadas, estadísticas de las altas tasas de embarazos en Puerto Rico y también como esto se relaciona con los problemas sociales etc.





1. ¿Por qué consideras el tema escogido un problema social y/o económico?
Los embarazos en losadolescentes considero que tiene muchas consecuencias en nuestra sociedad e influyen a su vez en nuestra economía. El pobre conocimiento sobre la sexualidad, la escasez de oportunidades recreativas y de crecimiento entre los jóvenes, problemas familiares, pobre comunicación en el hogar sobre la sexualidad, recursos limitados de servicios de salud sexual y reproductivo aparentan ser algunos factoresque influyen mucho para que ocurra esta situación en los adolescentes. Varios problemas sociales y de salud pública como la alta deserción escolar, los embarazos no planificados, abortos, mortalidad infantil, bajo peso al nacer, suicidios, enfermedades de transmisión sexual y llegada tardía al cuidado prenatal, entre otros, se reducirían previniendo los embarazos en los jóvenes de la población.La mayoría de las jovencitas que quedan embarazadas dejan de asistir a la escuela y tienen un bajo nivel de rendimiento académico e incluso bien pocas terminan el cuarto año .Si todas estas personas que componen nuestra sociedad no se educan ni tienen una profesión, eso quiere decir que no aportaran a nuestra economía positivamente ya que no estarán produciendo para la sociedad económicamente.Además se expande el ciclo de pobreza y obviamente se perpetúa el ciclo de la pobreza, porque esta situación va a prevalecer: la madre adolescente que no trabaja perpetúa su condición de pobreza y tiene mayor probabilidad de que su hija también sea una madre adolescente, y así seguirá de generación en generación.


2. ¿Qué importancia tiene para el maestro conocer sobre el tema?

El maestro debeestar capacitado para orientar adecuadamente a los estudiantes y de una manera que se puedan relacionar bien con el tema de la sexualidad sin miedo ni temores de expresar sus dudas y contestar todas sus preguntas. El maestro en algunos casos sustituye al padre en cuanto a esa educación que se le debe dar al estudiante sobre las responsabilidades que implica el ser padre o madre ya que todavía ennuestros tiempos existen muchos tabúes y los padres no tienen la capacidad o la confianza para hablarle sobre eso a sus hijos(a).

3. ¿Que programas de prevención hay en la comunidad, escuela o iglesia para trabajar con el problema?
En la comunidad por lo menos en la que yo vivo no hay ningún programa de prevención, por lo contrario los padres no supervisan a sus hijos (la mayoría) y los...
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