educacion

Planificación de clase, Educación Física.
Sala: 5 años. 18 alumnos, 8 nenas, 10 nenes





Fundamentación:
La educación física pretende ante todo el aspecto corporal del ser humano, asícomo el desarrollo y perfeccionamiento de sus cualidades naturales, influyendo con ello de forma activa el medio ambiente teniendo como resultado desarrollo integral, así como su formación general delindividuo desde el momento que se le proporciona estimulación cognitiva, afectiva y motriz, permitiendo la adquisición de habilidades, actitudes y hábitos para coadyuvar a su desarrollo armónico.Mediante actividades acorde a sus necesidades e intereses en las diferentes etapas de la vida, es como se llega a las finalidades propuestas.
Se pretende sugerir ideas y propuestas pedagógicasinnovadoras para fomentar con ello el interés con esta actividad, pues recalcando que la clase de educación física es uno de los medios por el cual el niño puede llegar a tener un desarrollo integral, querepercutirá en un mejor aprovechamiento de los conocimientos que obtiene o recibe dentro de las aulas y en su vida cotidiana.

Propósito:
Propiciar el espacio físico necesario para el ejercicio plenode las actividades.
Garantizar el desarrollo motriz.
Favorecer la Integración y cooperación en pequeños grupos.
Permitir la exploración y el descubrimiento.
Estimular el ejercicio físico,individual y grupal.
Propiciar y beneficiar, la incorporación de elementos para desarrollar los ejercicios.
Estimular y favorecer un adecuado proceso de socialización.

Eje:
Conocimiento y relación con elpropio cuerpo y su movimiento
El cuerpo en el espacio y en el tiempo
Las habilidades motoras
Cuerpo y movimiento en el conocimiento, y en relación con los otros-juego
El juego y las reglas.
Larelación con los otros en los juegos y las tareas.
Objetivos:
Que el niño logre:
desplazarse en un espacio limitado.
Lograr explorar las distintas posibilidades de empuje y tracción con el...