Educacion

Que la educación Bilingüe intercultural debe de ser practico por todos los guatemaltecos, en el que las capacidades que se adquieran y aprendan en la segunda lengua no implique la pérdida de lasadquiridas en la primera, diversas investigaciones han demostrado que el bilingüismo y el desarrollo cognotivo están estrechamente relacionados y que el aprendiza eficiente de dos idiomas tiene comoresultado un incremento de la flexibilidad mental una superioridad en la formación de conceptos y mayor diversificación de habilidades mentales .



Que nuestros padres no nos incentivaron a cerca denuestro idioma y nosotros no hacemos nada por recuperar nuestro idioma y cultura. También la dificultad o problema que hubo años atrases fue la discriminación a través de ella fue denigrando nuestroidioma también la cultura, tradición, y la costumbre, fuimos adoptando otras culturas que no son las nuestras, hoy en día seguimos con ese mismo problema y como pedagogos debemos reforzar lo pocoque nos queda para que esto no vaya deteriorando.

El que debe de promover de influir, esta educación bilingüe intercultural es el estado porque a través de los acuerdo de paz se dijo que laeducación se debe fomentar mediante el idioma, la cultura de cada estudiante pero hoy en día muchos maestros no forman parte de la educación bilingüe intercultural porque para ellos hablar un idioma esalgo bajo o es antisocial y a través de esto no se practica o no se lleva a cabo el idioma materno, un ejemplo muy claro que nuestro país se está dando en la actualidad que en la educación le dan másprioridad a otros idiomas como por ejemplo el idioma ingles pero que es lo que pasa, loa maestros inculcan a sus alumnos otros idiomas y se olvida de su idioma materno, porque en primer lugar se debeaprender el idioma materno después aprender otras idiomas pero que es lo que pasa que aprendemos otros idiomas y nos olvidamos de nuestro idioma materna y cuando lo practicamos a veces nos da...