Educacion

Páginas: 4 (773 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
Sesión 6. Evaluación calificada por el instructor



Nombre alumno(a):Odillón Aguilando Gómez




Primera Parte:


Instrucciones:

Contesta las siguientes preguntas:



1. Escribecon tus palabras el concepto de aprendizaje de acuerdo a la teoría de Piaget.

R=el sujeto construye su conocimiento con base a las experiencias adquiridas en su vida, eso forma la base inicial quetiene y a partir de ahí construye su conocimiento el cual es individual. Para Piaget existían cuatro estados que caracterizan el desarrollo cognitivo y cada uno depende de la edad del sujeto por elloel sujeto aprende de forma distinta, así mismo en la construcción del conocimiento del sujeto intervienen los factores biológicos, educacionales, culturales y familiares. Por tal razón el sujetoconstruye su propio conocimiento con base a su experiencia anterior.



2. ¿Cuáles son los factores involucrados en la explicación de desarrollo?

R=la maduración, la experiencia con los objetos, laexperiencia con las personas y la equilibración, esto de acuerdo a la lectura, sin embargo, algunos documentos en la red señalan que se pueden sintetizar estos factores en tres: Acomodación,Asimilación y Equilibrio





3. Explica qué es la equilibración para Piaget. Proporciona un ejemplo.

R=. De acuerdo con la lectura el factor “equilibración” es un factor endógeno (interno) quecoordina un proceso de autorregulación (que es característico de los organismos vivos), una propiedad intrínseca y constitutiva de la vida orgánica y mental por la que se busca mantener un estado deequilibrio en todo intercambio con el medio para conservar la organización interna; proceso que es un mecanismo regulador. En lo personal considero que es un balance ante una necesidad interna (sed) quenecesita ser regulada (el cuerpo demanda agua) de lo contrario corremos el riesgo de alterar nuestro organismo y dañarlo si no lo atendemos, por ello la equilibración permite la regulación. Ejemplo. Al...
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