Educacion

El Bullying La realidad de las escuelas y la comunidad de Acaponeta Nayarit
Tomando en cuenta las estadísticas nos arrojan la realidad de la violencia en las escuelas y en la misma sociedad actual me intereso el tema, para tratar de erradicar este mal comportamiento por parte de la sociedad en general, porque esta actividad no conoce edades, sexo, ni condición económica, además de que esteproblema siempre ha estado presente solo que hoy se le puso nombre, desde los tiempos de nuestros padres, e incluso desde nuestros abuelos platicando con ellos, del tema me comentaron que en sus tiempos, ya existía esta problemática solo que ha sido en menores rango y menos evidenciado.
Ellos me argumentan que es señal de un suceso psicosocial más amplio: expresión de las ancestrales tensionesentre los "fuertes" y "débiles", ya sea por su aspecto físico o criterios de fortaleza-debilidad, fealdad-belleza, pobreza-riqueza.
La persona que es la más fuerte siempre va a querer intimidar a los más débiles y son así porque en su familia, en su entorno han visto o presenciado algún tipo de violencia y ¿qué pasa con estos niños en una edad adulta? Se meterá en problemas y será un delincuente.Además que no hay la suficiente confianza por parte de las persona acosadas y poder hablar y así solucionar sus problemas, existen una gran cantidad de libros hechos por parte de la secretaria de educación pública, pero se hace caso omiso a todo y no se respeta nada por parte de maestros y alumnos, lo que me preocupa más es que los maestros no se preocupan por la vida e integridad de los niños yesto es en casi todas las escuelas, pasean con bandera de paz y pregonan hacer mil cosas para erradicar este problema. Se entregan libros de valores y se hacen obras de teatro para concientizar pero porque esto sigue siendo tan problemático, se hace un hábito y una costumbre verlo a diario que ya se nos hace cotidiano y ese es el problema que tenemos con observador, espectador y formador de vidas.Desde apenas hace unos años se le dio nombre al bullying y se investigó acerca de este tema porque cada vez lo utilizamos y vemos a diario, proviene de un idioma holandés y significa acoso, se refiere a un desequilibrio de fuerzas como anteriormente lo vimos que comienza desde la casa.
Al principio nuestros padres nos dicen malas palabras y se nos hace tan normal verlo en casa que lo permitimosen la escuela seguido de esto los maestros también nos lo permiten y la sociedad no los aplaude, ya que desde pequeños la primera palabra antes de decir mamá o papá es una grosería. Esto es dentro de nuestra comunidad y no estamos lejos de creer que en todos lados es así,
Los diferentes tipos de bullying más comunes dentro de un centro escolar son
• Verbal: con insultos, apodos o difamaciones.Este comienza desde la casa cuando los padres o la familia ponen apodo según ellos de cariño pero se quedan durante años, esta es la excusa perfecta para empezar a molestar, el echar mentiras y culpar a los demás es lo más común en la comunidad, como saben que el otro niño es más débil no se defenderá.
Se caracteriza por el uso de insultos, burlas, chismes e incluso apodos ofensivos paracausar daño y agredir emocionalmente a alguien generalmente menor, más débil o incapaz de defenderse. Este tipo de Bullying es usado principalmente en la población de las niñas.
Incluyen acciones no corporales como poner apodos, insultar, amenazar, generar rumores, expresar dichos raciales o sexistas con la finalidad de discriminar, difundir chismes, realizar acciones de exclusión, bromas insultantesy repetidas.
Es más utilizado por las mujeres mientras se van acercando más a la adolescencia. Esto la hace para crear popularidad y llamar la tención
La física comienza con los compañeros de la escuela que con pequeños golpes de los compañeros de clases y por los hermanos mayores o la familia simplemente, aparte la cultura nefasta que tienen los padres por inculcar valores como el respeto...