Educacion

Páginas: 5 (1127 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
INTELIGENCIA EMOCIONAL E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES:
Howar Gardner propone un enfoque de inteligencias múltiples, en la cual introduce la idea de categorías mentales amplias y diferenciadas, al tiempo que desestima la vieja idea de inteligencia única y monolítica. La inteligencia para Gardner (1994): “es la capacidad de resolver problemas o crear productos que seanvaliosos en uno o más ambientes…” (p. 10). En fin, su teoría consiste en reconocer la existencia de 8 inteligencias diferentes e independientes, que pueden interactuar y potenciarse entre sí.
Los tipos de inteligencias identificados por Gardner son:
1. Inteligencia Verbal/ Lingüística: esta inteligencia se denota cuando usamos con frecuencia la parte verbal lingüística es decir cuando somos buenospara leer, escribir, escuchar y hablar. Nos comunicamos efectivamente. Usamos un buen vocabulario. Deletreamos con facilidad. Pensamos en palabras. Mayormente desarrollan los poetas, autores, oradores, abogados, vendedores y escritores.
2. Inteligencia Lógico – Matemática: Esta se manifiesta cuando somos buenos con los números, la computación y resolviendo problemas de forma precisacuantificando, analizando, evaluando, sintetizando y aplicando datos, símbolos abstractos y algoritmos. Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio izquierdo. Las personas que la usan para trabajar son contadores, administradores, científicos, programadores de computación, matemáticos y detectives.
3. Inteligencia Espacial: Consiste en formarun modelo mental del mundo en tres dimensiones. Es percibida de manera visual, esta presente cuando tenemos capacidades artísticas, buena vista para el detalle, el color, el dibujo, el esculpido y la pintura. Allí encontramos ubicados a los decoradores, diseñadores, los marineros, los ingenieros, cirujanos y arquitectos.
4. Inteligencia Musical: Es la capacidad para percibir y expresarse através de las diferentes formas musicales. Las personas que son fuertemente musicales perciben, crean y sienten a partir de ritmos y de melodías. Somos inteligentes musicales cuando tenemos la habilidad de oír y cantar música frecuentemente, tocar instrumentos musicales, ser sensibles ante el ritmo, la melodía y letras musicales. Aquí encontramos a los músicos, compositores, directores de orquesta ycantantes.
5. Inteligencia Corporal – Cinestésica: la demostramos cuando unimos cuerpo y mente para lograr un rendimiento físico completo. Usando el cuerpo para comunicar pensando en movimientos, gestos y lenguaje corporal como los atletas, bailarines, médicos, carpinteros y gimnastas.
6. Inteligencia Interpersonal: Es aquella que nos permite entender a los demás. Está presente cuandotenemos la capacidad de hacer y mantener amigos fácilmente, comprendiendo y respetando sus sentimientos y necesidades colocándolos como líderes y organizadores. Aquí se incluyen políticos, vendedores, terapeutas, profesores, y asistentes sociales.
7. Inteligencia Intrapersonal: Es la que nos permite entendernos a nosotros mismos. La utilizamos cuando somos introspectivos, reconocemos nuestrospropios sentimientos, valores, ideas, fortalezas y creencias, organizamos, encontramos metas, disfrutamos el tiempo privado para pensar y reflexionar. Entonces, si somos inteligentes en sí mismos, aprendemos bien, cuando se da tiempo a procesar la información, formular ideas y reflexionar sobre nuestro aprendizaje. En esta categoría encontramos: teólogos, filósofos, psicólogos y psiquiatras. Ahorabien, la inteligencia interpersonal y la intrapersonal conforman la inteligencia emocional y juntas determinan nuestra capacidad de dirigir nuestra propia vida de manera satisfactoria.
8. Inteligencia Naturalista: Es aquella que utilizamos cuando observamos y estudiamos la naturaleza. Se manifiesta cuando tenemos una aguda admiración por el mundo (flora - fauna) y los fenómenos naturales,...
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