Educacion

La Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación establece en su título primero los principios, fines y normas de la educación, definiéndolos de la siguiente manera:

«La Educación es un derecho y un deber de la persona humana, sin distingo de edad, etnia, sexo, religión, posición económica, social o ideas políticas. Corresponde al Estado el deber de organizar y dirigir el servicio público de laeducación, a fin de garantizar la eficiencia y efectividad del sistema educativo nacional, qué comprende tanto la educación oficial impartida por las dependencias oficiales, como la educación particular impartida por personas o entidades privadas».

El artículo 1B de la excerta legal citada establece:
«La educación panameña se fundamenta en principios universales, humanísticos, cívicos, éticos,morales, democráticos, científicos, tecnológicos, en la idiosincrasia de nuestras comunidades y en la cultura nacional».
«Estos principios se orientan en la justicia social que servirá de afirmación y fortalecimiento de la nacionalidad panameña».

El artículo 2 A dispone que: «La educación permanente como proceso que se realiza a través de toda la vida del ser humano, deberá promover cambios deconducta hacia el logro de actitudes y capacidades, para que el individuo sea portador de los valores culturales, cívicos y morales, y pueda perfeccionar constantemente su preparación».
La educación permanente es una obligación del Estado y forma parte del sistema educativo regular y no regular. Mediante ella se promueve la participación de las personas y de los medios de comunicación social enel desarrollo de la sociedad, a fin de mantenerlas informadas de los nuevos aportes del pensamiento humano, de la ciencia y la tecnología. Empleará la mayor cantidad de recursos disponibles, tales como:

• Centros de información y documentación.
• Bibliotecas y museos.
• Programas de radio y televisión.
• Cines y teatros.
• Publicaciones.
• Otros afines.

En ese sentido el último párrafodel artículo 2B establece que: «el Ministerio de Educación debe realizar los estudios pertinentes, en las diferentes regiones escolares del país, que le permitan desarrollar programas de educación permanente con objetivos específicos».

En el Artículo 4 y subsiguientes se dispone que «La educación al servicio del ser humano se fundamenta en principios cívicos, éticos y morales; se afirma en lajusticia y libertad, con igualdad de oportunidades que conduzcan al educando al logro de su máximo desarrollo espiritual, y social; con base en el principio de continuidad histórica, a fin de que contribuya al fortalecimiento de nuestra cultura».

«La educación garantiza el respeto a los derechos humanos, el incremento de los recursos renovables y desarrolla la personalidad del individuo,aprovechando al máximo sus potencialidades y forjando su carácter en la capacidad de diseñar la visión de su propio futuro».

Asimismo, los fines de la educación panameña se encuentran claramente enmarcados en el artículo 4 A de la Ley 47, y son los siguientes:

«Contribuir al desarrollo integral del individuo con énfasis en la capacidad crítica, reflexiva y creadora, para tomar decisiones con unaclara concepción filosófica y científica del mundo de la sociedad, con elevado sentido de solidaridad humana.

• Coadyuvar en el fortalecimiento de la conciencia nacional, la soberanía, el conocimiento y valoración de la historia patria, el fortalecimiento de la nación panameña, la independencia nacional y la autodeterminación de los pueblos.

• Infundir el conocimiento y la práctica de lademocracia como forma de vida y de gobierno.

• Favorecer el desarrollo de actitudes en defensa de las normas de justicia e igualdad de los individuos mediante el conocimiento y respeto de los derechos humanos.

• Fomentar el desarrollo, conocimiento, habilidades actitudes y hábitos para la investigación y la innovación científica y tecnológica, como base para el progreso de la sociedad y el...