Educacion

Páginas: 2 (434 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2012
REPORTE DE LECTURA
Título:
ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA: UNA ALTERNATIVA PARA DISMINUIR LA BRECHA DIGITAL

Autor:

Joel Angulo Armenta
Referencia A.P.A.:
ANGULO, J. Alfabetización Tecnológica:Una Alternativa Para Disminuir la Brecha Digital.
En : 148.204.73.101:8008/jspui/bitstream/123456789/844/1/4.pdf [Consulta: 17 noviembre 2011].
Síntesis y análisis
En la actualidad lascaracterísticas que presenta la sociedad exigen una educación que crezca a la par de los avances tecnológicos y las transformaciones sociales. Por esta razón es primordial que las instancias educativas sepreocupen por la dotación no solamente de recursos materiales para las diversas instituciones, sino que estos sean aprovechados por los docentes que están a cargo del proceso educativo.
Quienes en sugran mayoría fueron educados de una forma muy diferente a lo que sucede en la actualidad, los medios impresos eran su mayor fuente de información y consulta , a diferencia de las sociedades actuales endonde destaca el uso de la tecnología desde muy temprana edad. En este sentido hablar de alfabetización tecnológica para el docente es una de las prioridades ya que a través de esta se brindara laposibilidad de aprovechar mejor los recursos de los cuales se ha dotado en últimas décadas a las diversas instituciones de carácter público. Ya que actualmente se busca el desarrollo de un individuomás independiente y crítico, donde el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), sean un puente para la integración a una sociedad en constante transformación y cambio. “Laalfabetización tecnológica es el proceso de dar los primeros pasos en el acercamiento al mundo de la información para relacionarse con él.” (Armenta). En este sentido la importancia de brindar unacapacitación en el aspecto tecnológico a quienes están al frente de la educación de nuestro país representa la posibilidad de mejorar las condiciones de la misma, el uso de la tecnología en la educación...
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