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LA PSICOLOGIA EDUCATIVAEN LA FORMACION DEL EDUCADOR DEL NUEVO MILENIO (RESUMEN)
EL RETO DE LA EDUCACION ES CONJUGAR LAS CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDADACTUAL SUS REQUERIMIENTOS Y CARACTERISTICAS A FIN DE APROVECHAR LOS ELEMENTOS DEL SIGLO XXI EN FUNCION DE FAVORECER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS PARA LOS ESTUDIANTES.
PATRICIA MONTSERRAT VELAZQUEZCRUZ
1 B

RESUMEN
“LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN DEL EDUCADOR DEL NUEVO MILENIO”
En la actualidad se dan grandes cambios y continuos avances científicos en los diferentes campos delconocimiento y el aumento de la globalización económica y cultural.
Como podemos ver se da una inmensa difusión de información social-económico por distintos medios de comunicación que contribuyen acrear el mundo en el que vivimos y el resultado de esto es el comportamiento que tienen los individuos en la actualidad ya que la información y la tecnología aumenta con gran rapidez.
En esta lectura sedistinguen 2 posiciones extremas de los ciudadanos: La sociedad actual dominada por las computadoras y máquinas electrónicas convierte a la vida en virtualidad, es una sociedad enferma. Los integradosven de manera optimista esta nueva cultura y que las tecnologías promoverán el desarrollo integral de la humanidad.
Yo estoy de acuerdo con las dos posiciones creo que estamos en una etapa donde lasociedad actual se caracteriza la era del conocimiento, es necesario estar a la vanguardia y al nivel del mundo, con las computadoras, internet, nuevas TICs, tener laptop, celular, hablar Inglés perocreo que nos estamos sumergiendo en la era de la flojera, de la apatía, donde no existe la interacción con las demás personas, todo es virtual, la copia de tareas por internet, creo q se deben detomar medidas para cambiar este tipo de “aprendizaje” y para lo cual la Psicología Educativa trabaja para crear nuevos procesos y erradicar estos problemas.
Creo que es importantísimo el papel que...