educacion

FALTA DE CREATIVIDAD EN EL MAESTRO

Los primeros años de vida del niño en edad preescolar es una de las etapas más importantes en su desarrollo. Donde está ligada la diversión y el aprendizaje,comenzando a desarrollar su identidad personal, es un año en donde comienza a abrirse a un periodo intenso de nuevos conocimientos, en donde va desarrollando su curiosidad, atención ,observación , laformulación de preguntas y explicaciones: acompañado de la imitación ,absorbiendo como esponja todo lo que ve, surgiendo así su imaginación y creatividad, es la edad donde desean conocerlo todo;tienen tanta energía para correr, girar saltar, trepar e incluso hacer algo o tomar algún objeto usando su imaginación, sin saber que lo que está haciendo es bueno o malo, simplemente explora y conoce.Comienza a tener contacto con el mundo que lo rodea esto le permitirá formarse y adquirir valores y responsabilidades.
Hemos conocido las características de los niños que están en edad preescolar, laedad en la que en algunas veces se batalla en el área de aprendizaje, hemos detectado que la aparición de este problema; en el cual el niño muestra poco interés en ir al kínder es en cierta partepor la manera en la que se le motiva en las clases por parte de la educadora. Tal vez el educador, o maestro no esté aplicando métodos adecuados para el aprendizaje de los pequeños. Es la edad dondeestá mezclada la diversión, con la libertad por eso el educador debe estar alerta y enseñar que hay tiempo para divertirse pero también para trabajar y aprender. El trabajo del educador es detectar yreconocer el problema y tratar de buscar una solución .No debe olvidar que el niño está con mucha energía y con fuerza, y con base a esto buscar actividades que capten su atención y que los diviertasin olvidad la finalidad es que ellos aprendan usando hasta las cosa más sencillas, como hojas de los arboles, palitos, plantas, popotes etc.
Después de haber conocido; la manera en que se...