Educacion

Educación preescolar

Libro de la Educadora

Educación preescolar

Libro de la Educadora

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El Libro de la educadora fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular y editado por la Dirección General
de Materiales E Informática Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de EducaciónPública.
Secretaría de Educación Pública
Emilio Chuayffet Chemor
Subsecretaría de Educación Básica
Alba Martínez Olivé
Dirección General de Desarrollo Curricular
Hugo Balbuena Corro
Dirección General Adjunta para la Articulación Curricular
de la Educación Básica
María Guadalupe Fuentes Cardona
Dirección General Adjunta de Materiales Educativos
Laura Athié Juárez
Coordinacióntécnico-pedagógica
Eva Moreno Sánchez
Elaboración de contenidos
Eva Moreno Sánchez
María Eugenia Reyes Jiménez
Cecilia Patricia Mendiola Gómez
María Teresa Sandoval Sevilla
Liliana María Morales Hernández
Revisión y ajustes técnico-pedagógicos
Angélica Raquel Zúñiga Rodríguez
Asesoría Técnica Especializada
Irma Rosa Fuenlabrada Velázquez
Coordinación autoral
Montserrat Vaca Bravo

Servicioseditoriales
La Caja de Cerillos Ediciones S. A. de C. V.
Coordinación y cuidado editorial
La Caja de Cerillos Ediciones S. A. de C. V.
Corrección de estilo
Ruth Orozco

Coordinación editorial
Dirección Editorial, DGMIE/SEP
Patricia Gómez Rivera

Ilustración
Juan José Colsa Gómez
Juan Carlos Palomino Macías
Carlos Vélez Aguilera

Cuidado Editorial
Alejandro Rodríguez VázquezDiseño gráfico
Andrés Mario Ramírez Cuevas

Portada
Andrés Mario Ramírez Cuevas
Primera edición, 2014 (ciclo escolar 2014-2015)
D.R.



Secretaría de Educación Pública, 2014
Argentina 28, Centro,
06020, México, D. F.

La Secretaría de Educación Pública extiende un

ISBN 978-607-514-822-9
Impreso en México

especial agradecimiento a la Academia Mexicana

DISTRIBUCIÓN GRATUITA /PROHIBIDA SU VENTA

primera edición 2014 (ciclo escolar 2014-2015).

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de la Lengua por su participación en la revisión de la

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Índice
Presentación 4
Introducción 6
El trabajo con
Mi álbum. Preescolar. Primer grado 21
El trabajo con
Mi álbum. Preescolar. Segundo grado 33
El trabajo con
Mi álbum. Preescolar. Tercer grado 127GUIAeducadorav4.indd 3

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Presentación
A seis décadas del inicio de la gran campaña alfabetizadora y de la
puesta en marcha del proyecto de los libros de texto gratuitos, ideados
e impulsados por Jaime Torres Bodet, el Estado mexicano, a través de
la Secretaría de Educación Pública, se enorgullece de haber consolidado el principio de gratuidad de la educación básica, consagrado en
elartículo tercero de nuestra Constitución, y distribuir a todos los niños en edad escolar los libros de texto y materiales complementarios
que requieren al cursar la educación básica.
Los libros de texto gratuitos son uno de los pilares fundamentales
sobre los cuales descansa el sistema educativo de nuestro país, ya
que mediante estos instrumentos para construir conocimiento se
han forjado en lainfancia los valores y la identidad nacional. Su importancia radica en que a través de ellos el Estado ha logrado, en el
pasado, acercar el conocimiento a millones de mexicanos que vivían
marginados de los servicios educativos, y en el presente, hacer del
libro un entrañable referente gráfico, literario, de apoyo para el estu4

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dio, de cultura nacional y universal paratodos los alumnos. Así, cada

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La Patria (1962),
Jorge González Camarena.
Esta obra ilustró la portada de los primeros
libros de texto. Hoy la reproducimos aquí
para que se tenga presente que lo que
entonces era una aspiración, que los libros
de texto estuvieran entre los legados que la
Patria deja a sus hijas y sus hijos, es hoy una
meta cumplida.

día se...