educacion
Profesor: Bessie Paredes/Claudia Cravero Practicante: Daniela Villa Curso: 7° año A-B
Objetivo: Identificar y aplicar conceptos yelementos propios del género dramático.
Apellido paterno:
Apellido materno:
Nombres:
R.UN.
Puntaje: pts.
Nota:
Fecha:
I.- ÍTEM SELECCIÓNMÚLTIPLE:
Lee atentamente, luego ennegrece la alternativa correcta. (1 pto c/u)
1. Se puede decir que el género dramático se inició en:
a) América Central.
b) Los pueblos precolombinos.
c) LaColonia española.
d) La antigua Grecia.
2. Todos los teatros griegos fueron construidos:
a) Con materiales desechables.
b) Al aire libre.
c) Bajo los árboles.
d) Con grandes techos.
3. Ladiferencia fundamental entre el género narrativo y el dramático es que:
a) El narrativo se expresa a través de diálogos.
b) El dramático puede ser representado.
c) El narrativo manifiesta solosentimientos.
d) El dramático utiliza solamente la prosa.
4. ¿Cómo conocen los espectadores de una obra teatral las acciones de los personajes?
a) Al escuchar detenidamente al narrador.
b) Al leer con muchaatención las acotaciones.
c) Al presenciar los diálogos de los personajes.
d) Al intercambiar ideas con el dramaturgo.
5. Las partes de las estructuras de la obra dramática son:
a) Presentacióndel conflicto-desenlace-clímax.
b) Desenlace-presentación del conflicto-clímax
c) Clímax-desenlace-presentación del conflicto.
d) Presentación del conflicto- clímax-desenlace.
6. Los personajessecundarios en una obra dramática existen para:
a) Apoyar al protagonista o al antagonista.
b) Hacer interesante la obra.
c) Hacer más larga la obra.
d) Ganar el conflicto.
7. “Aristótelesexplica que la procedencia del nombre comedia es...”
a) Ridiculizar a las personas en público.
b) Proviene del griego, que dice aquellos que hablan detrás de la máscara.
c) Quienes entretienen en las...
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