Educacion

MODELO DE EDUCACION SUPERIOR

DEFINICIÓN
La educación superior es un sistema complicado de elaboración de bienes y servicios específicos que tienen como meta reducir la demanda de recursoshumanos profesionales de una región o país. La educación superior aparte de lo anterior mencionado es una forma mediante la cual los postulantes logran parte de los objetivos que tienen en la vida.
Cabemencionar que lo ultimo sería ideal en un proceso de educación continua con el fin de guiar al universitario a sus metas como profesionales pero resulta de interés que pese ha un proceso de selecciónpara el ingreso a las mismas se evidencia un porcentaje de universitarios que abandonan la carrera o la frustración por no poseer aptitudes para desempeñarla.
La necesidad de diseñar modelos einstrumentos de admisión que tome en cuenta no solo un modelo memorístico e intelectual sino que además tome r en cuenta al estudiante como un todo con su entorno social en su proceso de enseñanza y nosolo la parte intelectual

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Vale la pena recordar los objetivos de la modalidad de ingreso a las universidades en nuestro país que indica los siguientes

Evaluar el nivelde preparación de conocimientos básicos adquiridos en el ciclo secundario.
Evaluar el carácter y facultades del postulante mediante un diagnóstico psicotécnico.
Estimular el rendimiento académicode los estudiantes del ciclo secundario y bachilleres, permitiéndoles el ingreso directo a las Facultades a aquellos que hayan vencido la prueba.

Nivelar y fortalecer conocimientos de materiasbásicas necesarias para el desarrollo formativo en la Facultad adquiridos en el Ciclo secundario.
Fortalecer aptitudes y habilidades para realizar estudios superiores.
Introducir al conocimiento demétodos didácticos y técnicas de investigación y de estudio.
Inducir al conocimiento de la estructura y funcionamiento de la Universidad, la Facultad y la Carrera de su elección.

Contribuir a superar...