Educacion

Normas de ortografía.
  I.    ORTOGRAFÍA DE LAS LETRAS.
  1. Uso de las mayúsculas.
Se escribe con letra mayúscula inicial:
* La primera palabra de un escrito y la que va detrás de punto.
* Los nombres propios.
* Los atributos divinos: Altísimo, Creador.
* Los títulos y nombres de dignidades: Sumo Pontífice, Duque de Olivares.
* Los sobrenombres y apodos:Isabel la Católica...
* Los tratamientos si van en abreviatura, pero si van completos es preferible escribirlos con minúscula.
* Los nombres y adjetivos que integran el nombre de una institución o corporación.
* Se escribe con mayúscula sólo la primera letra de los títulos de obras literarias, películas...
 
2. uso de la B.
* Se escribe con b toda palabra en que el sonido bpreceda a otra consonante.
* Se escriben con b los verbos acabados en –bir, excepto hervir, servir y vivir.
* Se escriben con b las terminaciones –ba, -bas, -bais, .-ban.

3. Uso de V.
* Se escribe v después de la sílaba –ad.
* Se escriben con v los adjetivos llanos terminados en –ava, -avo, -eva, -evo, -ivo, -iva, -ave.

II.   ACENTUACIÓN.
 
 1. Reglasgenerales de acentuación: agudas, llanas.
* Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal y en consonante n o s.
* Las palabras llanas llevan tilde cuando acaban en consonante que no sea no s.
 
2. Reglas generales de acentuación: esdrújulas y sobresdrújulas.
* Todas las esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde.
 
3. Acentuación de los diptongos, triptongos e hiatos.* Los diptongos y triptongos llevan tilde cuando siguen la regla general, y ésta se coloca siempre sobre la vocal abierta (a, e, o).
* En los hiatos: Si el hiato está formado por vocales abiertas (a,e,o), siguen la regla general (geólogo, canoa, peleó...). Pero si la vocal en hiato es i, u y van acentuadas, llevan tilde aunque no sigan la regla general (reír, día, ahínco...).

4.Acentuación de palabras compuestas.
* Los compuestos perfectos siguen la regla general de acentuación como si se tratara de una palabras simple: decimoctavo, veintidós...
* En compuestos imperfectos cada componente conserva su acento y se aplica la regla general en cada uno de ellos: reloj-despertador, teórico-práctico...
* Los adverbios terminados en –mente llevan tilde cuandodebiera llevarla el adjetivo sobre el que están formados siguiendo la regla general: buenamente, tímidamente...
* Compuestos formados por un verbo más un pronombre átono (me, te, se...). Si el verbo lleva tilde, sigue llevando tilde (propón-propónle) y si no sigue la regla general como si se tratara de una sola palabra: dile, díselo...

5. La tilde diacrítica.
* Acentuación demonosílabos. Los monosílabos en general no llevan nunca tilde. Pero las palabras él, mí, tú, sí, dé, sé, té, más y aún se escriben con tilde cuando son tónicas, es decir, llevan acento.
* Acentuación de palabras interrogativas y exclamativas. Llevan tilde las palabras qué, quién, quiénes, cuál-cuáles, cómo, dónde, cuándo y cuánto, cuánta, cuántas-cuántos, cuando se emplean en interrogativas yexclamativas.

        III. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y OTROS SIGNOS.
 
 1. El uso del punto.
* Se emplea el punto: para señalar el final de una oración; y detrás de abreviaturas: Sr. (señor)...

2. Uso de los dos puntos.
* En los saludos de las cartas y después de las palabras expone, suplica, declara... de los escritos oficiales.
* Antes de una enumeración.
* Antes deuna cita en la que se reproducen palabras textuales.
* Se escriben también dos puntos en los diálogos, detrás de las palabras dijo, preguntó, explicó, contestó y sus sinónimos.

3. Uso de la coma.
* Se emplea la coma para separar palabras o frases que forman una enumeración o serie cuando no van unidas con las conjunciones y, o, ni.
* El vocativo se escribe seguido de coma...