educacion

La educación multicultural es pluralismo y en la  actualmente, los maestros en la mayoría de las zonas urbanas enfrentan a estudiantes de una variedad de clases sociales, culturales y grupos deidiomas. Las aulas multiculturales deben incluir la promoción de la toma de decisiones y el pensamiento crítico, mientras se aleja de la desigualdad de oportunidades y hacia el pluralismo cultural.
 Laeducación multicultural es un esfuerzo de los profesores para desarrollar estrategias y recursos, para promover el éxito de los estudiantes en nuestras escuelas. Los educadores multiculturales buscanreformar sustancialmente las escuelas para dar a los estudiantes las mismas oportunidades en las escuelas de bajos recursos, en el mercado laboral y de esa manera contribuir con la construcción decomunidades saludables.

La educación multicultural nace de una reflexión sobre la presencia en las escuelas occidentales, migraciones y de las minorías que además de necesitar un trato adecuado por ladistancia entre su cultura y la cultura presentada y representada por la escuela occidental o países del primer mundo, necesitan una atención especial ante el fracaso continuado cuando acceden a estaúltima. Se diseñan entonces programas que tratan de mejorar la situación de estos colectivos en las escuelas y que en algunos casos promuevan un respeto hacia su cultura de origen y una integración enla cultura acogida  al menos eso es lo que idealmente se pretende. Ésta es la idea genérica sobre la aparición de la educación multicultural, aunque hoy existen diferentes formas de entender qué esuna educación multicultural.
El análisis de las diferentes maneras de entender la educación multicultural surge no solo por las razones pedagógicas, sino también por motivos sociales, ideológicos yculturales sinónimos de educación multicultural son: educación multiétnica, intercultural, antirracista y pluralista que se realizará a partir del concepto de cultura: el concepto nuclear de la...