educacion

BREVE RESEÑA HISTORICA DEL DESARROLLO CURRICULAR EN COLOMBIA
EN LA INDEPENDENCIA (1810-1819) EN LA GRAN COLOMBIA (1819-1830) EN LA NUEVA GRANADA (1830-1853) EN LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMIBIA(1861-1886) EN LA REPUBLICA (1903-1927) LA EDUCACION EN LA REPUBLICA LA EDUCACION COLOMBIANA EN 1925 LA EDUCACION EN COLOMBIA DE (1930-1950)
Se impuso la autonomía provincial en contra del centralismo araíz de esto surgieron estatutos constitucionales. Se crearon currículos que promovieran la lectura, la escritura, dibujos geométricos, la doctrina cristiana y el civismo en fin diferentes métodosque apoyaran a generar una mejor educación. Se inició una educación técnica con modelo de escuela. Fueron fundadas escuelas primarias y secundarias de enseñanza mutua con el sistema pedagógicolancasteriano. Con la constitución de 1843 se fortaleza la administración publica con la cual se logra distinguir, la escuela pública de la privada y se crean escuelas para adultos, escuelas - talleres yeescuelas de instrucción privada las cuales generaron que la educación fuera dirigida al entendimiento que a la memoria, buscando una educación que formara para la industria y comercio.La constitución de 1853 dio un enfrentamiento entre la iglesia y el estado dando lugar a una libertad absoluta de educación. Formación de docentes por pedagogos alemanes llevando consigola implementación de la educación técnica. Con la constitución de 1886 fue restablecida la unidad nacional, la cual género que se concordara esta con la religión católica, dando lugar a que estafuese adquirida de forma gratuita pero no obligatoria. Se adoptó una reforma la cual dividió la enseñanza oficial en primaria, secundaria, industrial profesional y artística. Fue diseñado un sistema deinstrucción agrícola, industrial y comercial. En 1916 se dispuso el bachillerato en ciencias se agregaron nuevas asignaturas tales como historia universal, contabilidad, historia patria, geografía...