Educacion

Páginas: 5 (1055 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2012
¿Cuáles son las características más adecuadas para escribir un caso?
El estudio de caso tiene consigo una serie de objetivos, los cuales son importantes de tomar en cuenta durante su elaboración; algunos de estos son: el producir razonamientos por medio de deducciones a partir de un enunciado, la observación detallada de ese enunciado, la recolección de datos del mismo, formulación dehipótesis o teorías, producción de nuevos conocimientos, la descripción de situaciones o hechos concretos, brindar ayuda, conocimiento o instrucción a caso estudiado, comprobar o contrastar fenómenos, situaciones o hechos. Es decir, todo lo anterior nos arroja a un el estudio donde lo que se pretende es explorar, describir, explicar, evaluar y transformar, la situación en la medida que se permite o seaposible.
La escritura de un estudio de caso, personalmente considero que tiene una generalidad sobresaliente, la cual es partir de las experiencias de los y las personas involucradas, para que el estudio del mismo se de significativamente y por ende se logre una metodología basada en el aprendizaje haciendo de acuerdo a su medio. ¿Por qué aprender haciendo? El estudio de caso, logra quelos involucrados principalmente antes de una clase normal, analicen y describan una realidad, discutan generando posiciones, aprendan a pensar en posibles soluciones y den sus criterios con respecto a lo mencionado en el caso. Esta metodología la considero muy enriquecedora, ya que por medio de acciones va creando situaciones para la enseñanza-aprendizaje y para irlo haciendo más efectivo y másgratificante, durante su desarrollo.
Para escribir un caso, se debe tomar en cuenta aspectos relevantes y trascendentales, de lo contrario el mismo no dará los resultados pertinentes y planteados. El inclinarse hacia un contenido especifico, tener una previa y única solución para él caso y al mismo tiempo manejarlo, hacia donde se queremos enfocarlo; son elementos que hacer caer abajo elestudio de manera inmediata, es por esto que debemos evitar estos errores. Los pasos necesarios para su elaboración son: escoger el caso tomando las precauciones necesarias, realizar la investigación pertinente, que ira de la mano con la recolección de la información necesaria y por ultimo escribir el mismo, que debe ser planteado desde un panorama integrado por los pasos antes mencionados y de unamanera sumamente minuciosa.
El primer paso, es escoger el caso a plantear y analizar. Este debe considerar aspectos importantes y prever caer una y otra vez en intentos fallidos. Un aspecto importante que muchas veces no se le da la importancia necesaria es, que al igual que debe ser pensado en pro de los y las participantes, debe ser pensado en pro del profesor o investigador; ya quedependiendo de esto la aplicación del mismo será fructífera, evidenciándose las reacciones de interés del aplicador. Para su elección también es necesaria una breve, pero esencial recolección de información, que permita un respaldo para su confiabilidad. La reflexión continua, revalorando si éste es pertinente y si logra que el resultado final sea el indicado. Es en este momento cuando se plantean losobjetivos, rescatando las necesidades de las personas, las habilidades y las actitudes, con las que se cuentan y las que se pretenden desarrollar, desde su contexto de manera integrada.
El segundo paso se da por supuesto una vez estando completamente seguros que el primer paso, esta listo. La investigación del caso, nos arroja a la búsqueda exhaustiva de fuentes de información, artículos,entre otros, pero que idealmente sean de diferentes perspectivas, para así tomar en cuenta los diversos puntos de vista que puedan tener los implicados. Por otro lado, se pueden hacer entrevistas, ya que de esta manera se evidencian mas directamente y desde una realidad palpable las contraposiciones de las personas. Es en este paso, se evalúa también el tipo de estudio de caso que se quiere...
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