educacion

Páginas: 4 (883 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2014
 En la Educación especial: es propuesta para los estudiantes con necesidades especiales debidas a sobredotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La Educación Especialen general abarca entender aquellas actuaciones a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. La Educación especial en Venezuela es un subsistema del Sistema EducativoBolivariano, que garantiza la atención integral a la población con necesidades especiales en planteles y servicios de la educación especial o en las instituciones regulares de otros subsistemas.Su finalidad es la formación integral de las personas con necesidades educativas especiales acorde con las exigencias de la República Bolivariana de Venezuela para su integración en el sistemaeducativo regular o en la vida laboral.
Desde otro punto de vista la Educación Especial es aquella que está dirigida a los alumnos con necesidades especiales (ya sea físicas por dotación intelectual odiscapacidades psíquicas , física o sensoriales);se considera que un niño tiene una necesidad especial si muestra una mayor dificulta para aprender que el resto de los niños de su misma edad, es decir,si tiene una disfunción que le impide o dificultad hacer uso de las facilidades educativas de un cierto nivel proporcionadas a los alumnos de su misma edad en escuela de su zona y nivel
Laeducación especial juegan un papel fundamental en la sociedad venezolana, ya que a través de los distintos mecanismo que se han implementado en todas las instituciones educativas, en su mayoría se estácumpliendo la gran parte de darle a los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos con cualquier discapacidad psíquica, físicas y motoras las nuevas herramientas para que adquieran los conocimientosnecesarios, y de la misma manera puedan obtener una educación integral, de calidad donde no debe existir ni la inclusión, ni discriminación alguna, ya sea por raza, género, sexo, discapacidad o...
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