EDUCACION

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Escuela Bolivariana Mata de Guineo
Umuquena Estado Táchira













GRADO: 5º y 6º
DOCENTE: YSMELDA CHACÓN
AÑO ESCOLAR: 2011-2012

Abril, 2012




ESCUELA BOLIVARIANA MATADE GUINEO
SUB.SISTEMA DE EDUCACION PRIMARIA
GRADO: 5º y 6º
DOCENTE: YSMELDA CHACÓN
TIEMPO DE DURACION: 4 SEMANAS
INICIO:
HASTA:
TITULO: “Juntos ayudemos a conservar la biodiversidad”




DIAGNÓSTICO
A la inquietud que se presenta en los niños y niñas del 5º y 6º, sobre la pérdida o extinción de diversidades biológicas, tales como: animales marinos, aves y animalesterrestres, que sufre día a día nuestro planeta, surge la necesidad de trabajar el proyecto que lleva por nombre “Juntos ayudemos a conservar la biodiversidad”, para fomentar el cuidado y la protección del ecosistema. Además de lograr que los estudiantes desarrollen habilidades cognitivas del pensamiento lógico matemático, reflexivo de los procesos de observación, comparación, caracterización eidentificación de los animales como seres vivos para valorar y concientizar la importancia de estos para el medio ambiente, como principios fundamentales para el planeta tierra, mediante el manejo de operaciones básicas, redacción de textos, todo ello para impulsar la formación de una conciencia ecológica para preservar la biodiversidad, la socio diversidad, las condiciones ambientales y el aprovechamientoracional de los recursos naturales para la vida, según L.O.E. Art. 15 numeral 05.
En éste sentido, conscientes de que el planeta en el cual vivimos está actualmente pasando por una crisis ambiental y por ende su fauna, donde los recursos naturales y el ecosistema de los animales y su vida se están deteriorando; requiere que el ser humano, más que tomar consciencia se sensibilice del dañoque se le está ocasionando. Pero todo esto requiere de una formación pedagógica, donde los docentes juegan un papel importantísimo en ésta materia.
Es responsabilidad de la escuela formar a los niños y niñas desde pequeños a ser individuos comprometidos con el cuidado del ambiente y todo ser vivo que existe en él, cultivando el valor y el respeto de la vida de los animales para que en elfuturo, el planeta siga dando sus recursos a favor de la humanidad.
Entre otras cosas, cabe señalar que en éste proyecto se abordaran temas relacionados de los planes, programas y proyectos emanados del ministerio del poder popular para la educación; como también, líneas de acuerdo a las necesidades reflejadas en el PEIC de la institución.








JUSTIFICACIÓN
El siguienteProyecto de Aprendizaje se sustenta en el Nuevo Diseño Curricular, en el proyecto educativo integral comunitario (P.E.I.C), en los planes, programas y proyectos emanados del ministerio del poder popular para la educación, en las teorías de Aprendizaje y en las Leyes respectivas de educación; buscando satisfacer las inquietudes e interrogantes de los niños y niñas de quinto y sexto grado de laEscuela Bolivariana Mata de Guineo Umuquena Estado Táchira; dando paso con esto a una educación integral de los mismos.
En consiguiente, la naturaleza está a nuestro alrededor y los niños les encanta disfrutarla, los animales que forman parte de ella son de importancia para ellos, conocer este mundo, su hábitat, especies, características y nombre a través de las actividades significativas lespermitirá apropiarse de la escritura, lectura, pensamiento lógico, valores y a la vez se adapta a las necesidades de los niños y niñas de quinto y sexto grado por la diversidad de contenidos que se encontrarán durante el desarrollo del proyecto..



Finalidad
Se espera con este proyecto crear en los niños y niñas del 5° y 6° grado una conciencia de cuidado y protección del medio ambiente,...