Educacion

Páginas: 2 (295 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2012
 
ANTECEDENTES DEL CAPITAL HUMANO
El término capital humano surge en el siglo XVIII cuando teóricos de laeconomía tales como Adam Smith plantearon la necesidad de detenerseno sólo en factores detipo técnicos si no también humanos a la hora deestablecer las reglas de buen funcionamiento de una empresa o de unsistema económico en general. De tal modo, el capital humano apareciócomo uno delos elementos más importantes a tener en cuenta ya que elmismo es el responsable de ejecutar las tareas y habilidades propias decada área económica. Así, mientras más valioso sea el capital humanodeuna empresa (es decir, mientras mejor capacitado o preparado esté paralas tareas específicas que le toquen), mejores serán los resultados de esainstitución.Esta explicación del término se basa enaspectos económicos y derendimiento, pero sin embargo el concepto también puede relacionarsecon aspectos y elementos sociológicos tales como el acceso a los mediosde capacitación de un grupo depersonas, la alfabetización, la proyección afuturo de determinadas carreras o labores, la posibilidad de triunfo deacuerdo al nivel de educación, etc. Todos ellos poseen relaciónespecialmente con la nociónde que el individuo no puede ser reducido anúmeros y estadísticos cuantificables en términos económicos omatemáticos si no que debe ser especialmente comprendido como unfenómeno socialparticular.Entendido tanto como término económico como sociológico, el conceptode
capital humano
hace referencia a la riqueza que se puede tener en unafábrica,
empresa
o
institución
en relación con lacualificación del personalque allí trabaja. En ese sentido,
el término
capital humano representa elvalor que el número de empleados (de todos los niveles) de unainstitución supone de acuerdo a susestudios, conocimientos, capacidadesy habilidades. El capital humano de una empresa es sin duda alguna unode los elementos más importantes a la hora de evaluar los rendimientosgenerales de la...
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