educacion

¿Por qué vale la pena investigar educación de genéros?
L a educación de géneros debe de ser de vital importancia ya que de ello depende un desarrollo sostenible con iguldad y crecimiento. Laigualdad de género se refiere a la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades que deberían beneficiar a todas ls personas, sin importar si son hombres o mujeres. Tanto las mujeres como loshombres, las niñas y los niños, deben ser libres para desarrollarse y tomar decisiones basadas en sus intereses personales y sus capacidades, sin limitaciones impuestas por roles de género y prejuicios.La familia es el primer lugar donde se designan los roles que la sociedad ha establecido para hombres y mujeres. Muchos estudios nos demuestran las diferentes actitudes, comportamientos, actitudes quetienen con sus hijos o hijas según su sexo: a las niñas se les potencia la sensibilidad, el miedo, la obediencia, la dependencia, la afectividad. A los niños la agresividad, la competitividad, laindependencia incluso en la escuela algunos educadores y educadoras no se comportan igual con chicos y chicas. Desde la infancia ellos y ellas también han recibido mensajes sexistas en todos los ámbitosde la vida, y por tanto, transmiten inconscientemente lo que han aprendido.
Pero hay maneras de comenzar la batalla con la desigualdad de géneros y es desmontando las “etiquetas” destructivas ysexistas como: “Cada día lo haces peor”, “todos son iguales”, “mujer tenía que ser”, “me avergüenzo de ti”, “eres un desastre”, etc. Este lenguaje negativo provoca verdaderos estragos en la formación deuna persona bloqueando su seguridad, aumentando la culpabilidad y destruyendo su autoestima. Hasta los seis o siete años de edad los niños poseen una moral denominada “heterónoma”, es decir, que sumotivación para hacer las cosas de una manera u otra es responder como papá y mamá desearían: lo que dicen los padres son “verdades absolutas”. Conforme se hacen mayores van comprendiendo mejor por qué...