educacion

 MÉXICO CONTEMPORÁNEO
EDUCACION CONTEMPORANEA EN MEXICO
En los Estados Unidos Mexicanos la Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveleseducativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación.
 En sus inicios la actividad de la SEP se caracterizó por su amplitud e intensidad: organización de cursos, apertura deescuelas, edición de libros y fundación de bibliotecas; medidas éstas que, en su conjunto, fortalecieron un proyecto educativo nacionalista que recuperaba también las mejores tradiciones de la culturauniversal.
La educación en México existen los niveles de educación básica, media y superior, los cuales comprende estudiosen: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado.Ademas de la Educación Especial, Educación para los Adultos. Siendo la educación básica (conformada por preescolar, primaria y secundaria) obligatoria e impartido por el Estado (federación, estados,Distrito Federal y municipios) en todo el territorio nacional mexicano, bajo los términos del artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
PREESCOLAR
 La EducaciónPreescolar constituye el primer peldaño de la formación escolarizada del niño. Atiende a niños de 3 a 6 años de edad, etapa decisiva en el desarrollo del ser humano, ya que en ella se forma el cimiento dela personalidad y la base de una continuidad en la escuela primaria.
 PRIMARIA
La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica,enseñanza elemental, estudiosbásicos o estudios primarios) es la que asegura la correctaalfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptosculturales considerados imprescindibles. Su finalidades proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social...