educacion



Universidad del Valle de Orizaba
UniVO
Secretaria Académica
Facultad de Humanidades
Licenciatura en Ciencias de la Educación

Psicología evolutiva 1
Profesor:
PSIC. YANELY GONZALEZ MAURICIO
Nombre del alumno:
Eddui González Carvente
Unidad: 1
Numero de boleta:

12105013

FECHA: 1 DE SEPTIEMBRE DEL 2012


















1.-Fecundación…………………………………………………………………03
2.-Concepción y desarrollo humano………………………………….………05
3.-Proceso de nacimiento…………………………………………….……….08
4.-Desarrollo en los primeros 12 meses…………………………………….10
4.1.-Crecimiento y nutrición…………………………………………………..11
4.2.-Desarrollo motor………………………………………………………….12
4.3.-Adquisición del lenguaje…………………………………………………13
Conclusión………………………………………………………………………16
Glosario…………………………………………………………………………18










La fecundación o fertilización, también llamada singamia, es el proceso por el cual dos gametos se fusionan para crear un nuevo individuo con un genoma derivado de ambos progenitores. Los dos fines principales de la fecundación son la combinación de genes derivados de ambos progenitores y la generación de un nuevo individuo (reproducción).
En el caso de las plantas con semilla, se debe diferenciar el fenómeno de lafecundación propiamente dicho (unión íntima de dos células sexuales hasta confundirse sus núcleos respectivos y, en mayor o menor grado, sus citoplasmas),1 del proceso biológico que lo antecede: la polinización, en el que los granos de polen, desarrollados en las tecas que contiene cada antera de un estambre (hoja reproductora masculina), son transportados por el viento o los insectos a los estigmas,donde germinan emitiendo un tubo polínico que crece hacia el ovario. En este caso no se trata de gametos, sino de esporas, pues cada grano de polen contiene dos gametos o células reproductoras masculinas, que son transportadas a un carpelo (hoja reproductora femenina) de otra flor (polinización cruzada) o de la misma flor (autopolinización).Desde el momento de la concepción el nuevo ser humano ya posé toda la información genética que determina sus características físicas.
Sólo necesitará tiempo, alimentación y un ambiente adecuado para su crecimiento y desarrollo.
Después de la concepción el corazón del embrión comienza a latir entre los 18 y 25 días.
A las 4 semanas después de la concepción el embrión mide unos 6mm. Se hanformado 40 bloques óseos, 32 o a veces 33 de estos bloques se convertirán en vértebras, mientras que la cola regresa gradualmente; son también evidentes los primordios del brazo y la pierna.
Durante la 5ta y 6ta semana, la cara, el tronco y las extremidades continúan creciendo y la cabeza se endereza.
En la sexta semana el corazón late a un ritmo acelerado de unos 140-150 latidos por minuto (encomparación del promedio de un adulto 80 latidos por segundo).
En este momento mide unos 15mm. De largo, la medula espinal puede visualizarse.
En la sexta semana son creadas 100.000 células nerviosas cada minuto.
En la octava semana su longitud es de 4cm y pesa unos 13 gramos, lo más importante es que en el interior de este diminuto cuerpo todos y cada uno de los órganos están en su sitio.
De la9ª y 10ª semana mide 3-3 ½ cm de largo, su cuerpo da sacudidas y se mueve, tiene hipo y flexiona los brazos y las diminutas piernas, comprobando sus recién descubiertas habilidades.  Entreabre los ojos, mueve la lengua, y si se le toca la palma de la mano, hará un puño.
En el tercer mes.
El feto crecerá unos 5 a 10 cm durante el cuarto mes. Su peso en este momento es de unos 20 g.
La cara sedesarrolla muy deprisa y hacia las 11 o 12 semanas comienza a tener rasgos humanos.
En el cuarto mes.
Los rasgos faciales comienzan a perfilarse: la frente crece, con los vasos sanguíneos que parecen hebras, totalmente visibles bajo la piel transparente.
Los brazos son lo suficientemente largos como para que las manos puedan unirse la una a la...