educacion

SISTEMAS EDUCATIVOS COMPARADOS
PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
1º AÑO








































Situación actual:
Como hemosaprendido durante este semestre, en Chile encontramos tres tipos de establecimientos según el nivel de participación del estado en estos.
Municipal: Es financiado, gestionado, administrado y regulado por elestado (municipalidad correspondiente)
Particular subvencionado:Financiado por el estado pero administrado y gestionado por un sostenedor.
Particular privado: El estado no lo financia, gestiona niadministra, pero sí regula ( fiscaliza que cumpla con las normas básicas)
Fue en los años 90’ , bajo el gobierno de Patricio Alwyn, cuando se instala una nueva modalidad para los colegiosfinanciados por el gobierno, el sistema de copago. Este consistía en que la subvención total por alumno, sería financiada en parte por el estado y un resto por sus padres. Erróneamente, se suele asumir queeste costo extra es propio de los colegios particulares subvencionados, lo que se desconoce, es que cuando fue implantado la subvención compartida, no existía esta modalidad; también se desconoce queesta modalidad también se implanta en colegios municipales, pero es poco frecuente.

El objetivo de este nuevo sistema, era que los padres pudieran cooperar y sentirse partícipes de la educación desus hijos y fomentar una cultura de cliente, o sea, que al estar pagando por un servicio, estos exigieran lo que les correspondía, con el fin de incentivar a las familias a involucrarse en laeducación de sus hijos.
Diversos estudios plantean, que el copago ha fomentado la segregación en Chile (entendemos segregación como un fenómeno en el cual las clases sociales no se mezclan entre sí), alcrear “colegios de ricos” y “colegios de pobres”. Al crear este tipo de establecimientos, limita a las familias a la hora de la elección de estos. Una familia de bajos recursos no podrá acceder a un...