educacion
Luego entonces la educación no es un privilegio de clases sociales, internet da acceso a esta información sin discriminación, distinción deestrato social, color o religión, donde todos podemos hacer uso de ella.
Anteriormente los niños pobres no podían hacer uso de esa tecnología ya que las probabilidades de adquirir una computadoraeran prácticamente nulas, se obtenían por breve tiempo o una vez a la semana, esto los ponía en franca desventaja en los procesos de aprendizaje de funciones tecnológicas. Sin embargo ese obstáculo seestá eliminando, con la entrega por parte de SEP de las lap-top mx y tablet a niños de primaria, se les puede ver a estos sentados en jardines donde el internet es libre haciendo uso de suherramienta.
El uso de las TIC´s puede ser de gran apoyo para docentes y alumnos, es una herramienta que pretende que el estudiante tenga más material auditivo y visual para el proceso de enseñanzaaprendizaje.
Se ha convertido en un nuevo recurso para la educación, por lo que para aprovecharla ampliamente es necesario pensar en cómo usarla de la mejor manera, el tener una computadora, tablet o teléfonointeligente nos da la oportunidad de tener acceso a información, y con esta se puede construir el aprendizaje.
El uso de pizarrón electrónico es de almacenaje de información y de impresión, paraaprovecharlo ampliamente se deben establecer objetivos de aprendizaje y actividades relacionadas con el mismo, de no ser así el proceso se puede dificultar, el interactuar con el pizarrón electrónicopuede ayudar a: operar los dispositivos, mejorar presentación de trabajos, consulta de materiales, ver varios contenidos a la vez, guardar información en dispositivos que ocupan poco espacio....
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