Educacion
1. ¿Que es la neurogénesis?
-Es la formación de nuevas neuronas.
2. ¿Aproximadamente cuantas horas pasan las maestras con los alumnos?
-13 000 horas
3. ¿Porque es importante tener cuidado en cómo le pedimos las cosas a los alumnos?
-Porque tiene un fuerte impacto y debemos asegurarnos de que ese impacto sea positivo.
4. ¿Cómo es el crecimiento del cerebro?-“Picos y poda”
5. ¿Como es la actividad cerebral a los 2 años?
-Igual a la de un adulto
6. ¿Como es la actividad cerebral a los 3 años?
-Se duplica y sigue subiendo
7. ¿Como es la actividad cerebral de 8 – 10 años?
- Comienza a bajar.
8. ¿Como es la actividad cerebral a los 18 años?
- Como la de un adulto, y ya no cambia.
9. Menciona el periodo crítico de la visión.- De 8 a 10 años.
10. Menciona el periodo crítico de audición.
- 4 años
11. Menciona algunas maneras de estudiar el cerebro por medio de la tecnología.
-CAT, MRI, FMRI, X-RAY, Electroencefalograma.
12. ¿Que hizo Harry Chugani?
- Contribuyó con el retrato del desarrollo cerebral del humano.
13. ¿A qué se debe la abundancia de conexiones neuronales en el cerebro?
- A que elcerebro no sabe qué va a hacer, entonces conecta para experimentar todo.
14. ¿Qué implicaciones tiene la extra abundancia de conexiones en los niños?
- Sobre actividad, distracción, los niños son como esponja y absorben toda información.
15. ¿A que se refiere la plasticidad cerebral?
- A que toma células de otros lados para arreglar funciones.
16. ¿A través de que situaciones elcerebro se adecua?
- Enfermedades y traumas, rutina embotada, falta de uso.
17. Verdadero o falso: El niño puede controlar su conducta y sus conexiones.
- Falso
18. Menciona las partes de una neurona.
- Cuerpo, núcleo, axón, dendritas.
19. ¿A qué velocidad viajan las neuronas?
- 320km /h
20. ¿Qué porcentaje del cuerpo corporal ocupa el cerebro?
-2%
21. ¿Que porcentajede oxigeno del cuerpo ocupa el cerebro?
-20%
22. ¿Cual es el peso aproximado del cerebro?
-1,200 a 1,500
23. ¿A que parte del cerebro se le conoce como sustancia gris?
- Corteza cerebral.
24. ¿Cuantas neuronas aproximadamente poseemos al nacer?
- 150 a 200 billones.
25. Indica la función principal de los astrositos:
- Es el mas abundante, limpia todo lo tóxico
26.Indica la función principal del oligondendritras:
- Indica cuales son las neuronas listas para funcionar y les pone mielina.
27. Nombre de la comisura mas larga que conecta los dos hemisferios.
- Cuerpo calloso
28. Explica las 3 características principales del cerebro.
-Se adapta a los cambios (los factores que afectan son el estilo de vida, trauma y estrés)
-Esta integrado, las partescooperan compitiendo por espacio o cediendo espacio.
-Es sofisticado, ya que es muy complejo.
29. ¿Cuales son las dos teorías de la cantidad de neuronas que poseemos?
-Entre 150 y 200 millones
-Entre 30 y 50 billones
30. ¿Que partes formas el sistema nervioso central?
-El cerebro, la espina dorsal, y el sistema endocrino
31. ¿Cuales son las diferencias entre las neuronas y otrascélulas?
-Tienen una forma y diseño especial
-Se comunican entre si
-No pueden regenerarse
32. Menciona alguna característica del hemisferio derecho.
-Aprende mejor con actividades abiertas y poco estructuradas
-Expresa emociones e impresiones
33. Menciona alguna característica del hemisferio izquierdo.
-Analiza información paso a paso
-Comprende muy bien textos abstractos
34. ¿Cual es lafunción de la amígdala?
-Es un centinela psicológico: controla las emociones y funciona como sistema de alarma (huir o pelear)
35. ¿Cual es la función del hipotálamo?
-Controla el homeostasis, el impulso sexual, el sueño, la conducta agresiva y el placer
36. ¿Cual es la función del tallo cerebral?
-Controla el latido cardíaco, la respiración y la presión sanguínea
37. ¿Cual es la...
Regístrate para leer el documento completo.