Educacion

Impacto de la innovación tecnológica en la educación, la cultura y la comunicación
Si tratáramos de definir estos términos, nos sería fácil percatarnos de que son tres procesos que se encuentraníntimamente relacionados pese a sus diferencias específicas, por ello no los separaremos. Para nuestro análisis partimos de que mediante la comunicación educamos y transmitimos nuestra cultura, al mismotiempo que la enriquecemos, y precisamente la educación va a estar muy signada por esta, y se lleva a cabo a través del proceso de comunicación.
Son muchos los grupos e instituciones que tienendentro de sus tareas la de educar, pero hablaremos de la institución escolar: la escuela por ser ella una de las principales reconocidas socialmente cuya labor central consiste en la educación de lasnuevas generaciones.
La escuela , como todo lo que el hombre ha creado no puede mantenerse estática ni al margen de los cambios sociales, sino que es una de las creaciones cambiantes de la humanidad, sepuede decir entonces que la educación es un producto cultural , el resultado de una práctica social, con un contenido propio, enmarcado en épocas históricamente diferentes que están señaladas por laexpresión de intereses que se entremezclan para dar cuerpo y sentido a la formación de un tipo de hombre y de sociedad.
Tenemos el reto de comprender las necesidades y demandas de los niños y jóvenesen general, así como las tecnologías del conocimiento afectan la forma de pensar y sentir de los educandos.
Es por eso que no se puede concebir la educación fuera de la sociedad y al margen de losmedios de comunicación.
En la medida en que estos se desarrollen el sistema educativo debe asumirlo y adaptarlo a sus intereses, en tanto la educación tiene que ver con las actitudes, normas, yvalores, lo que es cierto es que los medios de comunicación se están convirtiendo en los más poderosos sistemas educativos del momento.
La educadora y/o el educador siempre se han apoyado en los medios...