educacion



I. DISPOSICIONES GENERALES.
En las primeras páginas de este Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, se expone un breve resumen de las novedades introducidas en la Ley Orgánica 8/2013, de 9 dediciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, en relación a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación; así como los artículos que emanan de dicha normativa.
Artículo 1. Objeto.Artículo 2 Definiciones.
Artículo 3 Distribución de competencias
Artículo 4 Asignaturas troncales
Artículo 5 Asignaturas específicas
Artículo 6 Principios generales
Artículo 7 Objetivos de laEducación Primaria
Artículo 8 Organización
Artículo 9 Proceso de aprendizaje y atención individualizada
Artículo 10 Elementos transversales
Artículo 11 Promoción
Artículo 12 Evaluaciones
Artículo 13Aprendizaje de lenguas extranjeras
Artículo 14 Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
Artículo 15Autonomía de los centros docentes
Artículo 16 Participación de padres, madres ytutores legales en el proceso educativo
Disposición adicional primera. Adaptación de referencias
Disposición adicional segunda. Enseñanzas de religión
Disposición adicional tercera. Sistema de préstamosde libros de texto.
Disposición adicional cuarta. Documentos oficiales de evaluación.
Disposición adicional quinta. Evaluación final de la asignatura de Lengua Cooficial y Literatura.
Disposiciónadicional sexta. Calendario escolar.
Disposición adicional séptima. Acciones informativas y de sensibilización.
Disposición derogatoria única. Derogación normativa
Disposición final primera.Calendario de implantación.
Disposición final segunda. Título competencial y carácter básico.
Disposición final tercera. Desarrollo.
Disposición final cuarto. Entrada en vigor.

II. ANEXO I.
Secontemplan Contenidos y bloques de contenido, Criterios de evaluación y Estándares de aprendizaje evaluables para la etapa de Educación Primaria para:

Asignaturas troncales.
Ciencias de la...