educacion


Estructura y Organización del Sistema Educativo
La educación básica comprende la educación preescolar, la primaria y la secundaria. Constituye el ámbito
prioritario de la acción del gobierno enmateria de educación y es el tipo educativo más numeroso del Sistema
Educativo Nacional.
Educación preescolar:
La educación preescolar atiende a niños de tres, cuatro y cinco años de edad. Seimparte generalmente en tres
grados. Este nivel educativo no es obligatorio y para matricularse en el segundo o tercer grados no es
condición haber cursado los anteriores; tampoco es requisito paraingresar a la primaria
La educación primaria es obligatoria y se imparte a niños de seis a 14 años de edad en seis grados. La
primaria se ofrece en diversas modalidades: general, bilingüe−bicultural,cursos comunitarios y educación
para adultos. En cualquiera de sus modalidades, la educación primaria es previa e indispensable para cursar la
educación secundaria.

Educación Secundaria:
Laeducación secundaria es obligatoria desde 1993 y se imparte en los siguientes servicios: general, para
trabajadores, telesecundaria, técnica y para adultos; se proporciona en tres años a la población de 12 a16 años
de edad que haya concluido la educación primaria. Las personas mayores de 16 años pueden estudiar en la
secundaria para trabajadores o en la modalidad para adultos. Este nivel espropedéutico, es decir, necesario
para iniciar estudios medios profesionales o medios superiores.
Características generales del sistema educativo
La participación social y el funcionamiento de la escuela: Laley Gral. de Educación contempla un mayor acercamiento a las autoridades educativas y la comunidad, mediante la creación de consejos de participación social. Los padres de familia tienen undestacado papel de asistencia a la escuela y el aprendizaje efectivo de sus hijos.






Planes y programas de estudio: Las reformas de los mismos producidas en estos últimos años se orientan al...