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Educación en Colombia.
“Un hombre hace lo que hicieron con él. Sus límites de acción dependen de la educación que le dieron”. Anónimos.
Vivimos en una sociedad constituida por millones de individuos, en cual la mayoría tiene como objetivo convertirse en seres autónomos; capaces de pensary actuar por sí mismos, logrando así una madurez personal por parte del individuo y preparándolo para vivir en sociedad, gracias a la preparación y educación que se les haya brindado en su momento. La educación en Colombia y en otros países es un tema que causa mucha polémica en la actualidad debido a que en nuestro país no han mejorado los niveles de educación ya que no hemos obtenido losresultados esperados con las distintas evaluaciones realizadas a nivel nacional y mundial. Pero en realidad,  ¿a qué se debe que la educación colombiana sea tan deficiente?, ¿quiénes son los causantes de este problema?, ¿qué medidas tomara el gobierno al respecto?, ¿será qué se debe cambiar los métodos de enseñanza?, ¿influirá el nivel socioeconómico y cultural en la calidad educativa?, ¿qué tanefectivas son las tics en la educación? ¿Benefician o perjudican las tics en la formación educativa? Estos interrogantes a lo largo de este ensayo se trataran de responder y hacer algunas propuestas y recomendaciones.
En Colombia la educación está ligada a una política de desarrollo cuyo énfasis radica en la cobertura y la calidad. La cobertura es la que garantiza  el acceso  al sistemaeducativo a niños, jóvenes y adultos, y la calidad son los efectos positivos valorados por la sociedad respecto del proceso de formación. Estos dos temas son los que están causados problemas ya que uno depende de otro y si uno se debilita el otro de igual forma empeora. La calidad en la educación es el problema más importante en Colombia, y es el gran punto de quiebre entre la escuela pública y laprivada, puesto que aunque la educación ofrecida por el estado es gratuita, en la gran mayoría de las instituciones no se le ofrece una educación idónea al estudiante.
Gracias a la evaluación realizada a nivel mundial el año pasado, más conocida con el nombre de pruebas pisa, donde se determina los niveles de educación de estudiantes alrededor de los 15 años, se pudo observar que Colombiacontinua con los problemas en la rama educativa ya que, se encuentra en uno de los peores puesto a nivel mundial, debido a que la educación en los colegios y en sus casas no ha sido lo suficientemente buen, uno de los causantes es el gobierno que solo invierte a la búsqueda de la paz y muy poco a la educación y gracias a esto son muy poco los profesionales con postgrados en el país. En comparación aotros países como china, Finlandia, Hong Kong, Canadá, nueva Zelanda que siempre quedan en los primeros puestos al realizar las evaluaciones es porque ellos le dan una extrema importancia a la educación y que le invierten mucho al el buen funcionamiento de sus instituciones públicas, su transparencia, su capacidad de innovación, su buen sistema de salud y en especial  su extraordinario sistemaeducativo.
el problema no es solo del gobierno "que no aporte nada a la educación" no, el gobierno si está aportando poco pero aporta, lo que pasa es que la sociedad no se ha concienciado de que para llegar lejos necesitamos ser educados y estudiados, desafortunadamente en Colombia estamos tan acostumbrados a querer todo fácil, que todo nos caiga del cielo. Lo cual nos hace un paísincompetente ante el mundo globalizado de la actualidad. Cuando la mayoría de la población tiene un buen nivel de educación, las oportunidades son dadas de manera más equitativa Esto sin mencionar el sinnúmero de efectos positivos que tendría en nuestro país el invertir y promover más la educación, porque este sería, sin lugar a duda, el mejor negocio que podría hacer nuestro país.
Hasta el...