Educacion

Rubio González Zeltzín Patricia Grupo: C
DEFINICIÓN DE CONCEPTOS
Aprendizaje:

1.- Tiempo durante el cual se aprende un arte u oficio.
2.- Proceso a través del cual se adquieren nuevashabilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación.
3.- Proceso por medio del cual la persona se apropia delconocimiento, en sus distintas dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudes y valores.

Ciencias de la educación:

1.- Todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintosaspectos de la educación en sociedades y culturas determinadas.
2.- Aquellas disciplinas de base científica que aportan conocimientos, habilidades y prácticas a la pedagogía.
3.-Son todas aquellasciencias q se basan en el estudio científico para el conocimiento de la educación.

Conocimiento:

1.- Acción de conocer.
2.- El estado de quien conoce o sabe algo.
3.- Conocimiento es la capacidadpara convertir datos e información en acciones efectivas.

Didáctica:

1.- Arte de enseñar.
2.- Disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentesen la enseñanza y el aprendizaje.
3.- Parte de la pedagogía que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas.Docencia:

1.- Enseñanza.
2.- Es enseñar algo.
3.- La acción de la enseñanza.

Educación:

1.- Acción de desarrollar las facultades físicas, intelectuales y morales.
2.- El procesomultidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.
3.- Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.

Enseñanza:

1.- Acción oarte de enseñar.
2.- Acción de transmitir conocimientos a un alumno.
3.- Actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o...