educacion

Sistema educativo del Perú
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La Educación en el Perú está bajo la jurisdicción del Ministerio de Educación, el cual está a cargo de formular, implementar y supervisar la política nacional de educación.1 De acuerdo a la Constitución, la educación inicial, primaria y secundaria es obligatoria. En las Instituciones del Estado es gratuita. Las universidades públicasgarantizan el derecho a educación gratuita a los estudiantes que tengan un satisfactorio rendimiento académico, sin estar condicionada al nivel socio-económico del estudiante.2

El sistema educativo se caracteriza por un bajo desempeño en rendimiento escolar.3 La falta de políticas educativas estables y la presencia de escuelas privadas de baja calidad impiden un eficiente sistema.4

Índice[ocultar]
1 Historia
1.1 Educación en las Culturas Preincas
1.2 Educación en el Incanato
1.3 Educación en el Virreinato
2 Estructura del sistema educativo
2.1 Calidad
2.1.1 Condiciones de la educación rural
2.2 Legislación
2.3 Niveles educativos
2.3.1 Educación básica
2.3.1.1 Educación básica regular
2.3.1.2 Educación básica alternativa
2.3.1.3 Educación básica especial
2.3.2 Educaciónprofesional técnica
2.3.2.1 Grados
2.3.2.2 Familias profesionales
2.3.3 Educación universitaria
3 Véase también
4 Referencias
Historia[editar]
Educación en las Culturas Preincas[editar]
Existen registros escritos acerca de algún sistema educativo organizado en las culturas preincas llamado el yachayhuasi. Sin embargo, el grado de evolución que alcanzaron algunas de ellas demuestra de maneraindirecta su existencia. Cada cultura, debido a sus ventajas competitivas y de especialización en un campo específico, habría desarrollado una manera ideal de entrenamiento. Así, por ejemplo, se podría explicar los trabajos en orfebrería, cerámica o textilería que se conservan hasta hoy y cuya técnica se perfeccionó con el pasar del tiempo y que lamentablemente se perdería junto a las conquistas demuchas otras culturas.

Educación en el Incanato[editar]
La educación formal, según el Inca Garcilaso de la Vega (Comentarios Reales Libro II, cap. XIX) fue fundada por Inca Roca, el segundo Inca de la lista de Garcilaso y difundida por Pachacútec. Se diseñó exclusivamente para la élite real y posteriormente para los hijos de los curacas conquistados. Se impartía en el Yachaywasi y su propósitoera el de educar a los futuros administradores y gobernantes del imperio.

Los Amautas, eran los maestros, hombres ilustres en la filosofía y moral. Estos usaban contenidos que se basaban en la aritmética y astronomía, necesarios para una organización económica basada en la agricultura. Su educación era estricta y se practicaban los castigos. Los haravicus, que fueron los inventores de poemas ylos willac umu, que eran los transmisores del conocimiento del oficio divino. El aprendizaje del quechua fue obligatorio, más por razones políticas que educativas.

Educación en el Virreinato[editar]

Sala capitular del Convento de Santo Domingo, donde empezó a funcionar la primera universidad en la historia del país.
Artículo principal: Virreinato del Perú
Durante la Colonia, la educaciónvirreinal imitó los modelos europeos y se caracterizó por el memorismo, la religiosidad, la rigurosidad y el clasicismo. La Iglesia fue muy influyente a través de las órdenes religiosas, de los cuales destacó los jesuitas. La configuración de un sistema educativo se originó en orden inverso a lo actual: primero se creó la educación superior, el intermedio y, por último, la enseñanza elemental....