educacion
Páginas: 2 (440 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2015
¿CUAL ES EL STATUS EN MEXICO EN EL HAMBITO DE EDUCACION?
La educación es de muy baja calidad pero en el proceso de enseñanza-aprendizaje no solo inciden el maestro y el alumno si no la sociedad engeneral, ahora bien, queriendo aumentar la calidad educativa es que se han reformado los planes y programas de estudio de los tres niveles que articulan la educación básica y sobre esas reformas losdocentes están siendo capacitados porque el trabajo por proyectos para desarrollar las competencias para la vida (nuevo enfoque educativo) requiere la modificación de los esquemas con los que ellosfueron enseñados a enseñar.
En México, cuatro de cada 10 personas mayores de 15 años están en situación de “rezago educativo”, esto es que no concluyeron estudios de educación básica: son analfabetas,no terminaron la primaria o la secundaria y esa situación los hace enfrentarse en condiciones de desventaja en el mercado laboral, con ingresos promedios de entre seis y ocho pesos por hora laborada,mientras que una persona que alcanza estudios universitarios logra ingresos de 56 pesos la hora, según estimaciones de la Secretaría de Educación Pública.
¿CUAL ES EL STATUS EN MEXICO EN EL HAMBITODE ALIMENTACION?
En el ámbito de la nutriología se suele hacer una clara distinción entre alimentación y nutrición: la primera se reserva a la acción de alimentar (proveer sustento) y susdeterminantes y por la segunda se entiende el conjunto de procesos subsecuentes, finamente entrelazados y regulados, que comienzan con la alimentación y continúan de manera casi automática con la digestión, laabsorción intestinal de nutrimentos, la distribución a todo el organismo, la asimilación y el metabolismo por cada célula y la excreción de los desechos. Algunos de estos procesos son intermitentes ysistémicos, como la alimentación, la digestión y la absorción, y otros esencialmente continuos y de carácter celular.
Vista de esta manera, la nutriciones el producto de la interacción compleja y...
La educación es de muy baja calidad pero en el proceso de enseñanza-aprendizaje no solo inciden el maestro y el alumno si no la sociedad engeneral, ahora bien, queriendo aumentar la calidad educativa es que se han reformado los planes y programas de estudio de los tres niveles que articulan la educación básica y sobre esas reformas losdocentes están siendo capacitados porque el trabajo por proyectos para desarrollar las competencias para la vida (nuevo enfoque educativo) requiere la modificación de los esquemas con los que ellosfueron enseñados a enseñar.
En México, cuatro de cada 10 personas mayores de 15 años están en situación de “rezago educativo”, esto es que no concluyeron estudios de educación básica: son analfabetas,no terminaron la primaria o la secundaria y esa situación los hace enfrentarse en condiciones de desventaja en el mercado laboral, con ingresos promedios de entre seis y ocho pesos por hora laborada,mientras que una persona que alcanza estudios universitarios logra ingresos de 56 pesos la hora, según estimaciones de la Secretaría de Educación Pública.
¿CUAL ES EL STATUS EN MEXICO EN EL HAMBITODE ALIMENTACION?
En el ámbito de la nutriología se suele hacer una clara distinción entre alimentación y nutrición: la primera se reserva a la acción de alimentar (proveer sustento) y susdeterminantes y por la segunda se entiende el conjunto de procesos subsecuentes, finamente entrelazados y regulados, que comienzan con la alimentación y continúan de manera casi automática con la digestión, laabsorción intestinal de nutrimentos, la distribución a todo el organismo, la asimilación y el metabolismo por cada célula y la excreción de los desechos. Algunos de estos procesos son intermitentes ysistémicos, como la alimentación, la digestión y la absorción, y otros esencialmente continuos y de carácter celular.
Vista de esta manera, la nutriciones el producto de la interacción compleja y...
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