educacion

Funciones de orientación.
La función de la orientación en la tutoría implica tratar de ayudar al estudiante para que pueda alcanzar su meta de aprendizaje e identificar los contenidos del curso queestá siguiendo a distancia.
Se puede concluir indicando que un aspecto fundamental de esta actividad orientadora del tutor en la educación a distancia es la de mantener la motivación y el estimulode los alumnos hacia el estudio.
las tareas básicas de orientación que se debe realizar en la educación a distancia se sintetizan .
Mapa conceptual
Funciones de seguimiento.
Estas son un conjuntode acciones que debe desarrollar el profesor –tutor durante todo el proceso de aprendizaje comienza con el inicio del curso cuando se le informa al estudiante sobre los objetivos y contenidos de laasignatura, las actividades a realizar y asta como localizar informaciones en otras fuentes bibliográficas. En esta función el rol del docente es el de guiar y facilitar el aprendizaje de los alumnos.Las tareas de seguimiento del docente son:

.proporcionar al alumno una visión general de la asignatura en el contexto del curso y la carrera.
.indicar al alumno lo que debe ser capaz de hacerantes de iniciar el estudio de una asignatura.
.comunicar lo que debe aprender en los temas o secciones.
.informar sobre los contenidos de aprendizaje.
.proporcionar ejercicios prácticos sobre eltema.
. Proporcionar la comprobación de los resultados de los ejercicios.
.Asesorar sobre cómo deben enfrentarse ante la realización de trabajos concretos.
.explicar el vocabulario especifico de laasignatura y adecuarlo al contexto.
Relacionar conceptos hechos tomados de la experiencia del estudiante.


Funciones de evaluación
Es asumida como un proceso continuo que lleva a cabo el tutordurante todo el proceso de los alumnos. Además de la calificación que se asigna al final del curso, indicando que fue superado o no, en una acción sumativa de las tareas y acciones que manifiestan lo...