Educacion

Páginas: 5 (1020 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2015
Ley de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, 139-01
La Ley 139-01 que crea el Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, establece la normativa para su funcionamiento, los mecanismos que aseguren la calidad y la pertinencia de los servicios que presten las instituciones que lo conforman y sienta las bases jurídicas para el desarrollo científico y tecnológico nacional.Esta ley fue creada basándose en que la educación superior constituye una función pública que responde a los intereses generales de la comunidad nacional y su regulación corresponde al Estado Dominicano, el cual, en cumplimiento de ese deber está en la obligación de velar por su normal y correcto funcionamiento; El desarrollo de la ciencia y la tecnología es un objetivo de alto interés nacional y quees responsabilidad del Estado Dominicano impulsarlas, en razón de que constituyen elementos esenciales para el desarrollo del país y, en especial, de las actividades productivas y de servicio social; Las presentes disposiciones tienen como propósitos: establecer y organizar los principios propios de la libertad de enseñanza, el respeto al ser humano y el poder de decisión inherentes a laacademia; definir los deberes y responsabilidades de las instituciones que conforman el sistema para con la sociedad; garantizar un adecuado nivel de excelencia de las instituciones de educación superior, de ciencia y de tecnología; contribuir a optimizar esfuerzos para la formación de los técnicos y profesionales y para producir y/o adaptar los conocimientos científicos y tecnológicos que demanda el paísy dotarlo de las normas legales que permitan a las instituciones del sistema crecer cualitativa y cuantitativamente;
En su Art. 1. Esta ley nos presenta el propósito fundamental, la creación del Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, establecer la normativa para su funcionamiento, los mecanismos que aseguren la calidad y la pertinencia de los servicios que prestan lasinstituciones que lo conforman y sentar las bases jurídicas para el desarrollo científico y tecnológico nacional. En el Art. 3. Vemos que el Estado, a través de los organismos correspondientes, velará para que las instituciones de educación superior, ciencia y tecnología y sus actividades, respondan adecuadamente a las exigencias demandadas por los cambios en los contextos nacional e internacional,en materia de educación superior, ciencia y tecnología.
Más adelante podemos conocer las instituciones que integran el Sistema Nacional de Educación Superior Ciencias y Tecnología, en el Art. 21.- está integrado por:
a. Instituciones que cumplen con la función de educación superior;
b. Instituciones que cumplen con funciones de creación e incorporación de conocimientos y tecnologías;
c.Instituciones que cumplen con las funciones de transferencia de conocimientos y tecnologías;
d. Instituciones que cumplen con la función de promoción y financiamiento de la educación;
e. Instituciones que cumplen con la función de regulación, control y supervisión.
En el Art. 23. Se establecen los siguientes niveles de formación en la educación superior: Un nivel técnico superior, que otorga eltítulo de técnico superior, el de tecnólogo, el de profesorado y otros equivalentes; Un nivel de grado que otorga los títulos de licenciado, arquitecto, ingeniero, médico y otros equivalentes; Un nivel de postgrado que otorga los títulos de especialización, maestría y doctorado. De acuerdo a su naturaleza y objetivos, el Art. 24 los clasifica de la siguiente manera:
A) Institutos Técnicos de EstudiosSuperiores: Son aquellos centros autorizados para impartir carreras a nivel técnico superior
B) Institutos Especializados de Estudios Superiores: Son aquellos centros autorizados para impartir carreras y otorgar títulos a nivel de grado y postgrado en áreas de especialidad, previamente aprobadas por el CONESCT;
C) Universidades: son aquellos centros autorizados para impartir carreras y...
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