Educacion

ES LA EDUCACIÓN DE GRECIA O DE LA ACTUALIDAD.

“El objetivo de la educación es la virtud y el deseode convertirse en unbuen ciudadano”.
Platón

Uno de los caminos más interesantes para conocer una sociedad y su funcionamiento es, sin duda, su sistema educativo. Es en la forma de educar a susgeneraciones jóvenes que podemos entender las condiciones de cualquier grupo social en un momento determinado de su desarrollo: usos y costumbres, cosmovisión, jerarquías sociales e ideología predominante,por ejemplo, ya que el fin de la educación es dar forma a un ser social, es decir, conectar a los integrantes de una comunidad entre ellos y con el entorno.

Por otra parte, el desarrollo científicoy cultural que refleja, al mismo tiempo que constituye, la educación, elabora las nociones que predominan en el pensamiento.

Este documento tratara de dar una breve semblanza sobre el papel quetiene el docente en el desarrollo del individuo Ateniense y Espartano, además de realizar una comparación y/o semejanzas entre la educación de hace muchos siglos atrás.

Comenzaré con la idea de quelos profesores no eran reconocidos socialmente pues estos eran esclavos de los niños, podría decirse que recurrían a metodos pedagógicos complejos y obsoletos puesto que aprender a leer llevaba muchotiempo, exactamente cuatro años que a mi parecer era tiempo perdido puesto que en ese lapso se podía enseñar otras actividades como aprender las operaciones básicas de aritmética, la escritura, etc;además practicaban lo que hoy llamaríamos el método estimulo-respuesta ya que los mejores sujetos recibían regalos como recompensa y los que hacían algo mal eran castigados de manera corporal. Por...