Educacion

Páginas: 7 (1679 palabras) Publicado: 11 de enero de 2013
Instituto Tecnológico Superior Zacatecas Norte

Modalidad De Educación A Distancia

Sede Miguel Auza



Materia:

Fundamentos de Investigación

Unidad VI:
El Discurso Científico

Actividad 1

Alumna:

Yadira Iveth de Lara Ruelas

Matricula:

D09010336



Asesora:

Delia Albertina Córdova Almanza



Miguel Auza, Zac. A 21 de Junio de 2011

Índice:Introducción………………………………………………………………………………..3

Desarrollo………………………………………………………………………………….3

Conclusión…………………………………………………………………………………6

Bibliografía…………………………………………………………………………………7































La Educación

Introducción

La educación es muy importante hoy en día y tiene diferentes términos que se engloban entre ellos, en si podríamos decir quela educación es la manera en la cual se forja el carácter por medio de valores que nos ayudaran a saber cómo comportarnos en una sociedad, pero la educación también es estudiar aprendiendo nuevos conocimientos, así podríamos tener un mejor concepto de lo que se está tratando, si combinamos los conocimientos con los valores podremos obtener mejores resultados y cumplir con todos nuestros objetivosque nos propongamos a lo largo de la vida, pero a la vez la educación es algo complicada para entender todas aquellas técnicas de aprendizaje para obtener nuevos conocimientos estos se obtienen por separado mediante instituciones que nos serán de gran utilidad.



Desarrollo

“La educación es educar, formar el carácter, en el sentido más extenso y total del término, debe estar comprometidacon los valores morales y éticos”. (Domingo, S/A: p. 27). Los valores morales intervienen en la educación del ser humano para educarlo de manera que pueda crecer con su carácter bien formado y de esa manera ser un mejor ser humano.

Sin embargo, para Cotorruelo, (1971: p. 8). “La educación es la inculaciòn en cada generación de cierto conocimiento, habilidades y actitudes por medio deinstituciones que se crean para estos objetivos”. Es muy importante que los conocimientos y habilidades que hemos aprendido en las diferentes instituciones los tengamos muy en cuenta para poder cumplir con todas nuestras metas y objetivos que tener y encontrarnos a lo largo de la vida, ya que si no olvidamos lo aprendido podríamos tener una mejor educación.

De la misma manera, Cruz, (2011: p. 7A).“Piensa que una estrategia de aprendizaje es un proceso de toma de decisiones en las cuales el alumno elige y recupera de manera coordinada, los conocimientos que necesita para cumplir su objetivo”. El alumno para tener un mejor resultado en sus estudio y cumplir con todos sus objetivos, este deberá tomar en cuenta la mejor estrategia de aprendizaje que más le convenga para lograr concluís con todo lo quese proponga.

No obstante, para Manuel Álvarez y Schuster D. (2004: p. 76). “Estudiar es comprender y relacionar lo nuevo con lo que ya sabemos y poder recordarlo en el momento oportuno”. Todo ser humano nunca debe olvidar los conocimientos adquiridos para obtener nuevos conocimientos, si no que este debe aprender a relacionar todos los conocimientos para tener un amplio concepto y una buenarespuesta sobre de lo que se está tratando.

De forma similar, la educación es una realidad compleja, dispersa, heterogénea y versátil, pues se podría decir que estudiar es algo complicado porque para aprender nuevos conocimientos estos se obtienen por separado relacionados unos con otros y en diferentes instituciones. (Trilla, 2003: p. 21).

A diferencia, del Padre Ruiz, (2009: p. 10). “Laeducación de los hijos se elogia en el camino del rigor”. La educación de los hijos depende en gran parte de los padres pues ellos son los que nos guían por el buen camino, estando constantemente al pendiente de su educación cuidando que a lo largo de su camino no tenga distracción alguna ocasionando que agarren el camino equivocado.

También, con una buena educación el hombre podrá obtener...
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