Educacion
Páginas: 2 (451 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2013
LA REALIDAD
INTRODUCCION
El presente trabajo pretende describir “que es la realidad o el concepto de realidad ”, debido a que existen bastantes definiciones y conceptualizaciones sobre estetema, ya que la realidad, es experimentada a través de varios conductos; mediante los sentidos (oído, tacto, vista, olfato y gusto), o través del conocimiento o estudio de un objeto, que a la vezpuede ser utilizada en dos sentidos muy distintos: Realidad como conjunto de todo lo que existe, siendo su existencia independiente de su percepción por el ser humano (y siendo el ser humano parte de eseconjunto) podemos denominarla como Realidad Objetiva y Realidad como representación que un sujeto tiene del mundo exterior sería Realidad Subjetiva.
Entonces estamos acostumbrados, o habituados, aque un determinado hecho, objeto o cualquier aspecto tenga diferentes interpretaciones, versiones, opiniones y, en definitiva, distinto conocimiento por las diversas partes. Dicho en un lenguaje mássimple, nos estaríamos refiriendo a la famosa expresión de que “nada es verdad o mentira, dependerá del color del cristal con que se mira”. Nos referimos, por tanto, a las distintas perspectivas quepueden darse a la hora de ver, comprender o analizar un hecho o, en nuestro caso, la realidad y su importancia de su conocimiento para la realización de trabajos de investigación.
Por tanto, nocabe duda que el análisis y el conocimiento de la conceptualización de la “realidad” presenta múltiples enfoques o perspectivas, en tal sentido si hablamos de perspectivas de análisis y/oconocimiento, también podremos indicar diferentes conceptualizaciones sobre este punto, entendiendo en este sentido el concepto de realidad como aquella que pretende, describe o intenta de algún modo visualizarlo más objetivamente posible el conocimiento del objeto de estudio, labor que será desarrollada a lo largo del presente trabajo de estudio.
DESARROLLO DEL TEMA
1.1. ETIMOLOGIA
“La...
INTRODUCCION
El presente trabajo pretende describir “que es la realidad o el concepto de realidad ”, debido a que existen bastantes definiciones y conceptualizaciones sobre estetema, ya que la realidad, es experimentada a través de varios conductos; mediante los sentidos (oído, tacto, vista, olfato y gusto), o través del conocimiento o estudio de un objeto, que a la vezpuede ser utilizada en dos sentidos muy distintos: Realidad como conjunto de todo lo que existe, siendo su existencia independiente de su percepción por el ser humano (y siendo el ser humano parte de eseconjunto) podemos denominarla como Realidad Objetiva y Realidad como representación que un sujeto tiene del mundo exterior sería Realidad Subjetiva.
Entonces estamos acostumbrados, o habituados, aque un determinado hecho, objeto o cualquier aspecto tenga diferentes interpretaciones, versiones, opiniones y, en definitiva, distinto conocimiento por las diversas partes. Dicho en un lenguaje mássimple, nos estaríamos refiriendo a la famosa expresión de que “nada es verdad o mentira, dependerá del color del cristal con que se mira”. Nos referimos, por tanto, a las distintas perspectivas quepueden darse a la hora de ver, comprender o analizar un hecho o, en nuestro caso, la realidad y su importancia de su conocimiento para la realización de trabajos de investigación.
Por tanto, nocabe duda que el análisis y el conocimiento de la conceptualización de la “realidad” presenta múltiples enfoques o perspectivas, en tal sentido si hablamos de perspectivas de análisis y/oconocimiento, también podremos indicar diferentes conceptualizaciones sobre este punto, entendiendo en este sentido el concepto de realidad como aquella que pretende, describe o intenta de algún modo visualizarlo más objetivamente posible el conocimiento del objeto de estudio, labor que será desarrollada a lo largo del presente trabajo de estudio.
DESARROLLO DEL TEMA
1.1. ETIMOLOGIA
“La...
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