Educacion

2do Grado Volumen I

español II
Libro para el maestro

2do Grado Volumen I

español II

Libro para el maestro

Español II. Libro para el maestro. Volumen I, fue elaborado en la Coordinación de Informática Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), de acuerdo con el convenio de colaboración entre la Subsecretaría de Educación Básica y el ILCE.SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Josefina Vázquez Mota SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA José Fernando González Sánchez Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Dirección de Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos Subdirección de Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos para la Educación Secundaria Dirección Editorial

INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LACOMUNICACIÓN EDUCATIVA Dirección General Manuel Quintero Quintero Coordinación de Informática Educativa Felipe Bracho Carpizo Dirección Académica General Enna Carvajal Cantillo Coordinación Académica Ana Rosa Díaz Aguilar Gregorio Hernández Zamora

Asesoría Académica Judith Kalman Landman (DIE-Cinvestav) María Teresa Rojano Ceballos (DME-Cinvestav) (Convenio ILCE-Cinvestav, 2005) Autores Ana Rosa DíazAguilar, Judith Kalman Landman, Eduardo Augusto Canto Salinas, Luz Amelia Carús Treviño, María del Socorro De la O Pecina, Enrique Estrada Mendoza, María de Lourdes González Islas, Héctor Luis Grada Martínez, Mariela Grimaldo Medina, Gregorio Hernández Zamora, María Teresa Ruiz Ramírez, Rosa Icela Juárez Pérez, María Esther Pérez Feria Apoyo técnico y pedagógico Julieta Fernández Morales, LauraMacrina Gómez Espinosa, Ofelia González Sánchez Coordinación editorial Sandra Hussein Domínguez Edición Víctor Palomo Flores, María Teresa Ruiz Ramírez Revisión académica José G. Moreno de Alba, Rebeca Barriga Villanueva, Arnulfo Cuevas Benítez, Alma Carrasco Altamirano Primera edición, 2007 (ciclo escolar 2007-2008) D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2007 Argentina 28, Centro, 06020, México,D.F. ISBN 978-970-790-979-3 (obra completa) ISBN 978-970-790-982-3 (volumen I) Impreso en México D istribución gratuita -P rohibiDa su venta

Servicios editoriales Dirección de arte: Rocío Mireles Gavito Diseño: TBB producciones Diagramación: Gabriel González Meza, Cynthia Valdespino, Erandi Alvarado Iconografia: Cynthia Valdespino Ilustración: Curro Gómez, Gabriela Podestá, Ángel Campos, FelipeUgalde Fotografía: Salatiel Barragán, Pablo González de Alba, Kurt Hollander, Fernando Villafán, Pável Rámirez, César Octavio Larrañaga, Héctor Velasco

Índice
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Introducción al modelo pedagógico renovado La enseñanza y el aprendizaje del Español enTelesecundaria La tecnología en el modelo renovado de Telesecundaria
C I N C O S U G E R E N C I A S PA R A E N S E Ñ A R E N L A T E L E S E C U N D A R I A

Crear un ambiente de confianza   2  Incorporar estrategias de enseñanza de manera permanente   3  Fomentar la interacción en el aula   4  Utilizar recursos múltiples   5  Desplegar ideas en el aula para consultas rápidas Pistas didácticas 

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Mapa-índice Clave de logos secuencia 0 La jugada
secuencia secuencia secuencia

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Ciencia, realidad y fantasía Tras la pista de Tonatiuh Hechos y derechos Cuentos centroamericanos Evaluación Bloque 1 Todos por la diversidad Con las ideas sobre la mesa Diversidad de palabras Cuentos breves latinoamericanos Evaluación Bloque 2Caminos y trayectorias Las caras de la noticia Poderoso caballero es don Dinero Leonardo, hermoso soñador Evaluación Bloque 3
Actividades permanentes Convención sobre los Derechos del Niño Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas Declaración de los Derechos del Niño Declaración Universal de los Derechos Humanos Descripción de herramientas tecnológicas e interactivos...