Educacion

INTRODUCCIÓN


La reflexión metódica que refleja la articulación del conocimiento y los límites de la existencia y de los modos de ser se denomina filosofía. El término, de origen griego, se compone de dos vocablos: philos (“amor”) y sophia (“pensamiento, sabiduría, conocimiento”). Por lo tanto, la filosofía es el “amor por el conocimiento”.

El filósofo, por su parte, es unindividuo que busca el saber por el saber mismo, sin un fin pragmático. Se mueve por la curiosidad e indaga acerca de los últimos fundamentos de la realidad. Más allá del desarrollo de la filosofía como disciplina, el acto de filosofar es intrínseco a la condición humana. No es un saber concreto, sino una actitud natural del hombre en relación al universo y a su propio ser.
En lo consecuente, sehablara de todo lo referente al tema de la filosofía, su origen métodos y ramas.















Filosofía


Etimológicamente, la palabra griega filosofía, traduce amor a la sabiduría. filos que significa amor o amante de, y sophia que es sabiduría.
Hay quienes han atribuido la invención del término filosofía, al pensador y matemático griego Pitágoras de Samos, a pesar de queno se conservan pruebas escritas que lo confirmen, quien decía que la vida era comparable a los juegos olímpicos, porque en ellos encontramos tres clases de personas: las que buscan honor y gloria, las que buscan riquezas, y las que simplemente buscan contemplar el espectáculo, los filósofos.
Años más tarde, Platón agregó más significado al término cuando contrapuso a los filósofos con lossofistas. Los filósofos eran quienes buscaban la verdad, mientras que los sofistas eran quienes arrogantemente afirmaban poseerla, ocultando su ignorancia detrás de juegos retóricos o adulación, convenciendo a otros de cosas infundadas o falsas, y cobrando además por enseñar a hacer lo mismo. Aristóteles adoptó esta distinción de su maestro, extendiéndola junto con su obra a toda la tradiciónposterior. En este sentido se entiende, que el filósofo es aquel que ama el saber y que lo desea en cuanto está consciente de que no lo tiene.
Estrechamente emparentada con esta definición de filosofía, se encuentra aquella otra que ve en ella una actividad que mejora cualitativamente la vida humana. Por lo cual esta reflexión filosófica permite que el individuo enfrente las diversassituaciones de la existencia y logre sacar de ellas el mayor provecho para su vida espiritual.
Esta concepción de la filosofía encuentra eco en la definición que de ella hace Jaspers, solo que aquí el ejercicio filosófico aparece encaminado de manera más especifica hacia la aclaración existencial. Por ende la filosofía es aquella actividad que permite discernir en el individuo su propio proyectofundamental de vida que, por una razón u otra, ha quedado encubierto.
La filosofía también es entendida como la filosofía del alma, es decir como actividad terapéutica dirigida a resolver los problemas de la vida por medio de un uso adecuado de las palabras. En clave crítica, la filosofía se ha entendido como una operación de desconstrucción de las trampas de la ideología. Teniendo como misiónaclarar y despejar la mente para una correcta comprensión de la realidad. Si la ideología es la actividad por medio de la cual las clases sociales deforman la realidad para legitimar sus propios intereses, la filosofía trata de concientizar a los hombres acerca de esas operaciones ideológicas y mistificadoras.
Esta concepción se encuentra cerca del enfoque genealógico de la filosofía, segúnel cual lo que hay que hacer es desenmascarar los discursos mostrando su procedencia a través de una historia distinta a aquella que hasta entonces se tenía como oficial.



Filosofía desde el punto de vista histórico sistemático

El origen de la filosofía desde siempre ha sido un tema controversial a lo largo de la historia del pensamiento. Los filósofos griegos consideraban que la...