Educacion

Páginas: 2 (323 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2013
Reforma Integral de la Educación Básica. Articulación Curricular (RIEB)
Una de las acciones relevantes para la Articulación Curricular de la Educación Básica, fue la renovación del plan y losprogramas de estudios de la Educación Primaria, para favorecer el desarrollo del perfil de egreso del estudiante de educación básica, articulándose con los niveles adyacentes de preescolar y secundaria.¿Qué se pretende transformar y por qué?
Para México un reto importante es ofrecer una respuesta educativa de calidad ante la creciente fragmentación demográfica y la diversidad presente en el país.México es un país multicultural y plurilingüe, aspectos que sin duda representan una gran riqueza; sin embargo, atender a la gran diversidad cultural, lingüística, diversidad en estilos y ritmos deaprendizaje del alumnado implica un reto muy particular, y hacerlo con calidad incrementa su magnitud.
Para asegurar el éxito de esta renovación, durante el 2008, las acciones de la reforma se orientarona:
• Integrar el currículo buscando la articulación entre los niveles que conforman la educación básica, es decir la continuidad entre la educación preescolar, la educación primaria y la educaciónsecundaria.
• Favorecer una articulación horizontal y vertical de los contenidos disciplinares, pero sobre todo, de los transversales. Así como el establecimiento de las competencias y losaprendizajes esperados para cada asignatura.
• Favorecer el desarrollo de las competencias para la vida: el aprendizaje permanente, para el manejo de información, para el manejo de situaciones, para laconvivencia y para la vida en sociedad.
• Diseñar un currículo que considera cuatro campos formativos para la educación básica: Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático, Exploración y comprensión delmundo natural y social y Desarrollo personal y para la convivencia.
• Elaborar los programas por asignatura, para su prueba en aula. En ellos se presentan la justificación de un enfoque...
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