Educacion

EVALUACION FINAL

ALUMNA: KAREN NOHEMI ANCHONDO MENDOZA
La alumna es una niña muy dinámica y le gusta cooperar con el trabajo que se realiza en el aula, ayuda a sus compañeros y a la educadora, le agrada mucho las actividades en donde se requiera una competencia, es muy sentimental y sensible ante situaciones que se le presentan, muy expresiva, participa en los cuestionamientos que se hacen aliniciar y finalizar una actividad, le agradan los cantos y los baile, la clase de educación física, en su mayoría en la hora del recreo se junta con los niños con mucho liderazgo.
En las actividades de expresión y apreciación artísticas muestra mucho interés y dinamismo se expresa libremente con adultos y sus iguales, tiene conversaciones muy extensas de experiencias familiares y escolares,identifica sus pertenecías y las de algunos de sus compañeros, se preocupa por sus objetos personales, identifica los números y sus cantidades, en la lectura de cuentos pone mucha atención y se le facilita volver a contarlo a los demás.
Cuestiona a la educadora acerca de las cosas que quiere saber en cuanto a los conocimientos previos de investigaciones, está adaptada al medio en el que sedesenvuelve, se ubica espacialmente, es una niña muy lista que sabe de lo bueno y lo malo respetando las reglas del aula y del jardín, atendiendo las consignas que se dan al inicio de las actividades que se realizan.

EVALUACION FINAL

ALUMNA: PERLA ISABEL CANO MARTINEZ
Al regreso de las vacaciones la alumna mostro una actitud diferente en cuanto a la relación con sus iguales y con la educadora, masdesenvuelta e interesada por las actividades deportivas, entablando conversaciones de experiencias vividas en su entorno familiar, escolar, se mostro muy participativa respecto a los cuestionamientos que se realizan al inicio y final de las actividades, de manera acertada y encaminada al tema del que se esta hablando, es una niña cariñosa y tierna que ayuda a los demás, es muy detallista en sustrabajos y no se va hasta que los termina, es compartida y cooperadora con la repartición de materiales, trabaja en equipo, y comunica lo que le agrada y desagrada la mayor parte de día, respeta las reglas de aula y del jardín a la hora del recreo, es selectiva en sus amistades a la hora del recreo, se interesa mucho por los diversos materiales que hay en el patio escolar(tierra, piedras, botes).
Ensu persona tiene buenos hábitos de higiene personal, le agrada la lectura de cuentos, facilitándosele le redacción imaginaria de ellos, la alumna participa en juegos, cantos y bailes dentro y fuera del salón muy dinámica, cuando esta trabajando le gusta cantar canciones de telenovelas actuales, se preocupa por sus pertenecías reconociéndolas por su nombre, le agradan mucho los títeres , ya quepuede tener un dialogo extenso con sus compañeros al realizar actividades en donde se utilizan diversos materiales de apoyo para su desenvolvimiento y autonomía, estableció roles de conducta adecuados para la interacción con los demás, cordialmente.
EVALUACION FINAL

ALUMNO: CARLOS IVAN CERMENO VEGA
El alumno muestra independencia desde un inicio de ciclo escolar, se interesa mucho por lasactividades de investigación y cuestionamiento acerca de las dudas que tiene, siempre está en constante movimiento, se le dificulta estar sentado, pero a la hora de la participación y el cuestionamiento participa de manera acertada con una extensa explicación, reconoce su nombre y el de algunos compañeros por su letra inicial, muestra liderazgo en juegos, cantos y bailes que son de su agrado, es un niñodinámico que le gusta el ejercicio físico, y hace su mayor esfuerzo por ser primero en todo lo que se requiere, se le ha dificultado un poco respetar las reglas del aula ya que se angustia por las caras tristes que se ponen si las rompe, le desagrada mucho quedarse dentro del salón a la hora del recreo, tiene una amplia imaginación para realizar los dibujos y los diálogos con sus compañeros,...