Educacion

UNIVERSIDAD GALILEO
Análisis Final

Nombre: Hilda Johana Meléndez carías
No. Carné: IDEA 14002388 L M M J V S D Horario: Lunes 18:00
Educación Tradicional vrs. EducaciónDemocrática
Hoja de Trabajo
Instrucciones: Luego de leer el documento: “Educación Tradicional vrs. Educación Democrática”, responda las siguientes preguntas. Separe las preguntas conforme vaya dando respuesta acada una de ellas.

1. ¿Cómo definiría la educación democrática? ¿Cómo se diferencia de la Educación “Tradicional”? Use sus propias palabras y argumente su respuesta.
La educación democrática nosindica que tanto los maestros como los padres podemos emplear métodos de intervención con niños problemáticos para ayudarles con su desarrollo; al dirigirnos a la realidad es probable que nosencontremos relaciones entre ambas conductas generando conflicto ya que la educación tradicional vine hacer todo lo que de algún modo tenia vigencia pedagógica hasta fines del siglo pasado.

2. ¿Cómo influyenlos problemas psicoorgánicos y psicosociales en el “niño difícil”? ¿Son ellos determinantes en los problemas de conducta en un niño? Explique su respuesta.

Los efectos psicoorgánicos tienden apresentarse por problemas psicológicos, los niños con déficit cognitivos suelen tener una influencia directa en la conducta, estos son solo múltiples factores que influyen al sentimiento de inferioridaden el niño se puede notar en niños impulsivos, en falta de concentración, cansancio, inquietud motora y en el problema psicosocial, se presenta en estilos de vida erróneos por parte de los padre y elentorno desfavorable que los rodea como problemas económicos, situaciones graves de pobreza, delincuencia y marginación en general.

3. Elabore un cuadro en el que resume la secuencia en que sepresenta un objetivo erróneo y la forma en que tal secuencia se aplica a cada uno de ellos.

Búsqueda de atención: los niños se ven necesitado en buscar la mayor atención posible.

Búsqueda de poder: los...