Educacion

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2013
Ambientalistas piden acercar cambio climático a gente

Hacen un llamado a científicos y medios de comunicación para que la población tome conciencia de la importancia que ayudar a evitar losefectos del cambio climático
Especialistas en temas ambientales hicieron un llamado a los científicos y a los medios de comunicación para que usen un lenguaje más accesible a la población y tomenconciencia de la importancia que ayudar a evitar los efectos del cambio climático. Jeffery Dadivow, asesor en jefe para asuntos de América Latina de Estados Unidos, dijo que es urgente acercar los temasambientales a la población ya que de acuerdo a estimaciones sólo 50% conoce el fenómeno del cambio climático. Al participar en un panel "Comunicación Ambiental" dentro de las actividades con motivo delDía Mundial del Medio Ambiente, propuso que los medios de comunicación destinen mayores espacios para el tema y relatar las historias de forma humana. Carter Roberts, presidente de World Wild Fund (FondoMundial para la Naturaleza), alertó que existe el "síndrome del espectador pasivo" que no actúa a favor del medio ambiente. Relató que Estados Unidos aunque se alertó que un gran huracán podríaafectar Nueva Orleans, pero el gobierno no tomó las previsiones necesarias. Dijo que México tiene la oportunidad de un modelo ambiental estratégico y hacer los compromisos necesarios para que todos lospaíses lo sigan. Satinder Bindra, del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), dijo que pidió usar un lenguaje sencillo para transmitir la ciencia. Alertó que los efectos del cambioclimático superarán a los de la crisis económica ya que si no se actúa a tiempo en 10 años la temperatura aumentará 2 grados centígrados. Resaltó que se deben de dar a conocer historias de las zonasmás vulnerables a este fenómeno como el aumento de l nivel de los océanos o la migración humana. Destacó que también deben darse a conocer acciones sencillas como las orientadas a ahorrar el agua,...
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