Educacion

En la sociedad mundial, la violencia constituye un dilema que moviliza los intereses económicos, políticos e ideológicos de muchos países, que se refleja en las condiciones precarias de vida desus habitantes. En el caso de Latinoamérica la violencia ha configurado los modos de construcción de los nacientes Estados-Nación y sigue siendo hasta hoy un referente. Ya para Colombia enmarca uncontexto político, económico, cultural y de transcendencia social; más de 55 años de conflicto político armado, que se ha traducido en guerras internas mediadas por ideologías que surgen del entramadoeconómico y que se evidencian a través de las miles de masacres, desapariciones, secuestrados y amplio margen del territorio reconfigurado por el desplazamiento de las víctimas.

Las tendenciasderivadas del ejercicio del poder político y económico del Estado Colombiano, que luego se refrenda en los marcos ideológicos que atraviesan a la familia como escenario de socialización e instituyente;están degradando los niveles de interacción y relación de los sujetos; y con ello también la trasformación de sus principios y valores de vida.

Es por ello, que esos procesos de socializaciónprimaria y secundaria (familiar y social) deben construir un tipo de sujeto crítico y reflexivo de sus múltiples realidades, en donde él o ella sean protagonistas de su propio bienestar socioeconómico ycultural.

El sujeto en la complejidad de su entramado social en referencia, es un constructor de subjetividades e identidades, en donde el lenguaje juega un papel trascendental en la comunicaciónhumana, y a la vez un papel represivo lleno de acciones maltratantes que complejizan nuestros modos de interacción y relación.

La familia como institución social, quien debería estar acorde con laconstrucción del Estado en la medida que este dé respuesta a sus necesidades sentidas dirime con la acción instituyente de los padres y madres, quienes desde su visión de mundo no conciben los...