EDUCACION

INSTITUTO DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
PLANTEL CARMEN SERDAN
CICLO ESCOLAR 2014-2015

FILOSOFÍA II
A FAVOR DE LA EDUCACIÓN DE LOS ANIMALES






ESTUDIANTE: IGNACIO ROSAS MARTINEZ
GRUPO: 202
PROFESORA: PATRICIA BECERRA
INTRODUCCION
La educación asistida con animales consiste en una intervención educativa dirigida por un profesional de la educación, en la que participa un animal entrenado para laconsecución de unos objetos pedagógicos o de estimulación de diferentes áreas de desarrollo.
Es un complemento, refuerzo y apoyo de otra intervención de ámbito educativo, que aprovecha la relación que se establece entre el animal y los usuarios de la intervención para aumentar la motivación, participación, consecución y generalización de objetos en los distintos ámbitos educativos.
El método deinvestigación se llevara a cabo a partir de investigaciones por internet, visitando páginas culturales o páginas de servicios. Investigaciones en libros, algún documento donde se muestre o explique la situación del animal, con medio de visitas a veterinarios especialistas en animales.
La necesidad de inculcar a toda persona que la educación especialmente en los animales depende de cada uno y dependede todos saber darle la educación y especializarlos para una mejor vida en los animales. Existen diferentes actividades que se realizan y que todo individuo que se relacione deberá saber aplicar al animal por medio de especialistas para una enseñanza mejorada.
Se aplica las actividades más necesarias para que el animal se desarrolle con una capacidad especializada para convivir o tener una mejorvida ya que el individuo que interactué con él se lleve una mejor impresión o una mejor seguridad y que se integre con nosotros.
Organigrama
Distrito federal el día 6 de diciembre del 2012.
Promover la información y difundir una cultura cívica de protección, responsabilidad y respeto, a través del desarrollo de programas educativos en materia de trato digno y respetuoso a los animales. Formulariniciativas para la creación de instrumentos económicos para el desarrollo de programas de educación y difusión en materia de protección a los animales. Diseñar y administrar el Padrón de Asociaciones Protectoras de Animales y Organizaciones Sociales y el registro de establecimientos comerciales, criaderos y prestadores de servicios relacionados con el manejo, producción, exhibición y venta deanimales en el Distrito Federal. Coordinar acciones administrativas, técnicas y jurídicas entre la Secretaría del Medio Ambiente del Gobierno del Distrito Federal a través de la Dirección General de Zoológicos y Vida Silvestre y los sectores social, privado e instancias gubernamentales involucradas en el mismo tema. 





















ARGUMENTOS

Estoy a favor de la educación de los animalesporque:

Es importante para reducir el maltrato al que se ven sometidos cientos de miles de animales cada año.
Cuando los humanos interactuamos con ellos, tenemos la responsabilidad y, en muchos casos el deber legal, de garantizar su bienestar.
Desarrollar actitudes de compasión y un sentido de justicia y respeto hacia los animales y la gente.
Las personas llegan a entender y apreciar el papel quetodos podemos desempeñar en el mejoramiento de las vidas de los animales alrededor del mundo.







Los tres aspectos principales que debieran considerar las protectoras de animales para desarrollarla educación para el bienestar animal como una disciplina seria y efectiva, son:
Optimizar las actividades de educación no formal
Introducir el bienestar animal en la educación formal
Desarrollar yaplicar estrategias de seguimiento y evaluación
La educación puede ser una herramienta muy útil para reducir el maltrato y la crueldad hacia los animales, pero sólo si se toma seriamente.
Ventajas
Es un estímulo  multisensorial que evita la monotonía y fomenta la motivación.
El alto interés que suelen mostrar los niños hacia los animales, nos permite ayudarles a canalizar emociones de manera...