Educacion

Páginas: 2 (300 palabras) Publicado: 15 de junio de 2015
Educacion informal: es el proceso que dura toda la vida y en el que las personas adquieren y acumulan conocimientos capacidades y actitudes de las experiencias diarias y del contacto consu medio
enseña contenidos, es formadora de hábitos, de valores, de experiencias y habilidades, fuera de las instituciones creadas específicamente con ese fin. Es espontánea.
Al contrariode ellas, no se establece un proceso graduado en niveles, ni requiere aprobación de materias y/o cursos, no hay currículum pre elaborados, aunque puede haber fines fijados con antelación.se observa como una acción difusa porque no tiene objetivos definidos y se encuentra diseminada aleatoriamente, en completo desorden, a lo largo de la vida.
Se trata entonces de un procesoeducativo que acontece sin plan previo, sin un orden, como una lluvia de conceptos desordenados, lluvia caótica pero constante.
Se le atribuye, a este tipo de educación informal, uncontenido constituido predominantemente por elementos traspasados a través de los medios de comunicación masiva.
Se trata de una educación que forma al individuo desde un “caldo” colectivo desaberes populares urbanos. Lo hace, ciertamente, de manera desordenada, sin un objetivo educativo pero desde una perspectiva abierta ya que es personal e interactiva,
La familia es el primeragente encargado de educar de modo informal, y tal vez el más importante, pues no debe abandonar su tarea jamás, a pesar de que el niño ya concurra a la escuela. Debe complementar la labor dela maestra, y transmitir los valores y creencias que desea que el niño incorpore como propios, en un ambiente delibertad y comprensión, siendo deseable que coincidan con los que transmitela educación formal, para lo cual es conveniente que se consulte el proyecto institucional del establecimiento educativo al que concurre, a fin de no producir confusión en los niños.
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