Educacion
1 MES |
CONDUCTAS | (1) POSITIVO | (O) AUSENTE | (A) ALTERACIÓN |
1. Come sin atragantarse o ponerse morado. ¿Come el niño sin problemas? | Succión, adaptándoseal seno materno | Alteraciones de succión | Dificultades de succión, débil, fatiga o se pone morado, escurrimiento de la leche por comisuras, vómitos o reflujo |
2. Prensión palmar. Boca arribadedo meñique del explorados en la palma ( 2 intentos c/u) | Contacto aprieta su palma. Si lo hace con una o con las dos manos | No se presenta | Asimetría 1 si otro no. No se presenta es débil.Mantiene cerrada mano sin colocar dedo |
3. Oye sonaja y detiene o aumenta movimiento. Mueve sonaja en cada lado de su cuerpo a 40 cm oreja ( 2 veces c/u lados intervalo 5 seg entre cada intento) |Aumento de actividad ante el sonido. Frecuencia respiratoria o llanto | No se observan cambios conductuales ante el sonido | Ninguna reacción ante el sonido o solo muy fuerte. Asimetría |
4. Acercamientode su cara 25 cm en línea media | Contacto con la mirada x un segundo | No se observa en ningún momento fijación ojo con ojo | No establece contacto visual. Movimientos oculares anormales |
5.Seguimiento visual 90º (45º de cada lado) Desplazar la cara para que el niño siga en un ángulo de 45º partiendo de línea media. | Si sigue la cara u objeto a 45º | No realiza el seguimiento a 45º |Movimientos oculares anormales. |
6. Sostiene 3 seg la cabeza e intenta enderezarla. Se toma de hombros para posición a sentado donde se sostiene y observa alineación con cuerpo | Levanta y sostienecabeza por 3 seg o si al caer hacia adelante la endereza momentáneamente | Se cae la cabeza hacia atrás. No se observa que levanta la cabeza | Cabeza atrás o cae por gravedad hacia adelante . |
7.Libera la cara estando acostado. Se coloca boca abajo con la cabeza en línea media observarla para liberar en izq o derecha | Movimiento activa y la libera la cabeza rotándola izq o drcha | No...
Regístrate para leer el documento completo.