Educacion
Páginas: 11 (2575 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2013
DESCRIPCION DEL TEMA DE ESTUDIO
La enseñanza de la historia en la escuela primaria es una de las materias que tiene mayor rechazo, tanto en los alumnos como en los maestros, que la juzgan de aburrida, apagada, carente de motivación al estudiarla; por eso le prestan poco interés a su proceso de enseñanza-aprendizaje, esto tiene como consecuencia desinterés en los niveles educativosposteriores.
Una de las formas más usuales en la enseñanza de la historia es la narración o la exposición de acontecimientos políticos, militares o económicos. Por lo general se utiliza el cuestionario orientado a medir la cantidad de información especifica que el alumno retiene, la historia se presenta como la suma de datos con poca relación entre sí.
Hoy con la enseñanza de la historia se busca quelos niños adquieran un conocimiento general de la historia de México y de la historia universal, que desarrollen la capacidad para comprender procesos históricos, la dinámica del cambio social, el papel que desempeñan los individuos y los diferentes grupos sociales
PREGUNTAS CENTRALES PARA RESPONDER EL DESARROLLO (LINEA TEMATICA)
Una de las preguntas más importantes que nos podemos hacer parael mejor entendimiento y resolución del problema es ¿Qué es la historia? El entender esta cuestión nos beneficiara no solo para desarrollar el tema, sino que también nos ayudara a resolver el problema que la mayoría de los educadores tienen al momento de impartir la clase de historia.
Otra interrogante que muchos profesores se hacen es ¿Cómo hacer que la materia deje de ser tan inapetente ymonótona y se convierta en una asignatura donde los niños aprendan de una forma variada y entretenida.
La información que se mencionara en los siguientes apartados ayudara para que los educandos dejen de ver la materia de historia como algo aburrido y carente de sentido alguno y la divise como una materia que le ayudara a conocer y comprender el pasado de su país y así evitar que los errores quese cometieron en siglos anteriores los repita
MARCO CONTEXTUAL
La escuela donde realice mis prácticas docentes recibe el nombre de Prof. Luciano Guerrero Serrato que pertenece a la zona escolar núm. 071la cual corresponde al sector núm. 20. La institución tiene como dirección Avenida Las Torres #711 colonia Nuevo Amanecer en Tampico Tamaulipas.
El instituto es de tipo urbana completa, yaque cuenta con un maestro por grado además de que tiene profesores para las asignaturas de computación, biblioteca, arte y cultura, ingles, vida saludable y educación física, que son materias que se imparten en un horario de 1:30 a 3:40 de la tarde ya que la escuela pertenece al programa de escuelas de tiempo completo.
UBICACIÓN GEOGRAFICA
COL. NUEVO AMANECER
AV LAS TORRES
ESCUELAPRIMARIA
“PROFR. LUCIANO GUERRERO
SERRATO”
CAMINO VIEJO A TANCOL
FRENESI
CAPRICHO
RECUERDO
CALLE F
CALLE F
El municipio de Tampico se encuentra localizado en las coordenadas 22°12′N 97°51′O en la parte sureste del estado de Tamaulipas, colindando con el estado de Veracruz a 10 km. de su desembocadura en el Golfo de México.
La zona alrededor de Tampico está constituida por losmunicipios metropolitanos de Altamira y Ciudad Madero en Tamaulipas, por otra parte en Veracruz están Pánuco y Pueblo Viejo
La población total del municipio de Tampico, de acuerdo al Conteo de Población y Vivienda 2010 realizado por el INEGI era de 297.554 habitantes, mientras que la población de la ciudad era de 297.284.
Tampico es privilegiado en cuanto a fauna se refiere, su ubicacióngeográfica le permite contar con una gran variedad de especies animales. En un espacio de aproximadamente 150 ha, en pleno corazón de la ciudad se encuentra la laguna del carpintero habita el cocodrilo de Morelet , lo que hace un atractivo más en este punto de la ciudad.
El Puerto de Tampico tiene un clima subtropical húmedo, la temperatura promedio es de 22 °C, el verano es muy húmedo...
La enseñanza de la historia en la escuela primaria es una de las materias que tiene mayor rechazo, tanto en los alumnos como en los maestros, que la juzgan de aburrida, apagada, carente de motivación al estudiarla; por eso le prestan poco interés a su proceso de enseñanza-aprendizaje, esto tiene como consecuencia desinterés en los niveles educativosposteriores.
Una de las formas más usuales en la enseñanza de la historia es la narración o la exposición de acontecimientos políticos, militares o económicos. Por lo general se utiliza el cuestionario orientado a medir la cantidad de información especifica que el alumno retiene, la historia se presenta como la suma de datos con poca relación entre sí.
Hoy con la enseñanza de la historia se busca quelos niños adquieran un conocimiento general de la historia de México y de la historia universal, que desarrollen la capacidad para comprender procesos históricos, la dinámica del cambio social, el papel que desempeñan los individuos y los diferentes grupos sociales
PREGUNTAS CENTRALES PARA RESPONDER EL DESARROLLO (LINEA TEMATICA)
Una de las preguntas más importantes que nos podemos hacer parael mejor entendimiento y resolución del problema es ¿Qué es la historia? El entender esta cuestión nos beneficiara no solo para desarrollar el tema, sino que también nos ayudara a resolver el problema que la mayoría de los educadores tienen al momento de impartir la clase de historia.
Otra interrogante que muchos profesores se hacen es ¿Cómo hacer que la materia deje de ser tan inapetente ymonótona y se convierta en una asignatura donde los niños aprendan de una forma variada y entretenida.
La información que se mencionara en los siguientes apartados ayudara para que los educandos dejen de ver la materia de historia como algo aburrido y carente de sentido alguno y la divise como una materia que le ayudara a conocer y comprender el pasado de su país y así evitar que los errores quese cometieron en siglos anteriores los repita
MARCO CONTEXTUAL
La escuela donde realice mis prácticas docentes recibe el nombre de Prof. Luciano Guerrero Serrato que pertenece a la zona escolar núm. 071la cual corresponde al sector núm. 20. La institución tiene como dirección Avenida Las Torres #711 colonia Nuevo Amanecer en Tampico Tamaulipas.
El instituto es de tipo urbana completa, yaque cuenta con un maestro por grado además de que tiene profesores para las asignaturas de computación, biblioteca, arte y cultura, ingles, vida saludable y educación física, que son materias que se imparten en un horario de 1:30 a 3:40 de la tarde ya que la escuela pertenece al programa de escuelas de tiempo completo.
UBICACIÓN GEOGRAFICA
COL. NUEVO AMANECER
AV LAS TORRES
ESCUELAPRIMARIA
“PROFR. LUCIANO GUERRERO
SERRATO”
CAMINO VIEJO A TANCOL
FRENESI
CAPRICHO
RECUERDO
CALLE F
CALLE F
El municipio de Tampico se encuentra localizado en las coordenadas 22°12′N 97°51′O en la parte sureste del estado de Tamaulipas, colindando con el estado de Veracruz a 10 km. de su desembocadura en el Golfo de México.
La zona alrededor de Tampico está constituida por losmunicipios metropolitanos de Altamira y Ciudad Madero en Tamaulipas, por otra parte en Veracruz están Pánuco y Pueblo Viejo
La población total del municipio de Tampico, de acuerdo al Conteo de Población y Vivienda 2010 realizado por el INEGI era de 297.554 habitantes, mientras que la población de la ciudad era de 297.284.
Tampico es privilegiado en cuanto a fauna se refiere, su ubicacióngeográfica le permite contar con una gran variedad de especies animales. En un espacio de aproximadamente 150 ha, en pleno corazón de la ciudad se encuentra la laguna del carpintero habita el cocodrilo de Morelet , lo que hace un atractivo más en este punto de la ciudad.
El Puerto de Tampico tiene un clima subtropical húmedo, la temperatura promedio es de 22 °C, el verano es muy húmedo...
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